一、专题知识联系
本专题包括三部分内容，一是地图基础，本专题不作详细阐述。二是对高考试题中常见的几类图像作归纳。三是对近年来考题中常出现的图表绘制作简单说明。
二、专题要点归纳
(一)图像的类型、内容和判读方法
1．等值线图
等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。
判读方法：①识别等值线所反映的是何种地理事物；
②判读等值线排列疏密状况；
③判断等值线变化规律和最高、最低值位置；
④根据数值变化及排列状况，推断出规律和结果，或分析成因。
解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因。
2．地形剖面图
判读方法：①识别地形剖面图的水平、垂直比例大小；
②根据题目条件和图像形态或区域位置信息，判断经纬度位置；
③与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系，分析作答。
3．示意图
(1)地理要素变化过程示意图：主要有气温变化曲线图；降水量月份分配图；河流流量过程图；经济发展概况图；人口增长趋势图等。
判读方法：①明确识别纵横坐标的单位数值，判断其大小变化和重要数据落点位置；
②根据数据变化或曲线变化规律，提取和推断其变化趋势；
③联系相关知识，进行分析、推断并获取答案。
(2)地理要素相关联系示意图：利用图形考核概念、原理、特征或其相互关系等内容。主要有国家或区域经济部门结构图、工业或农业布局因素关系图、人口的各种构成图、环境各要素关系图等。
判读方法：①认真读图弄清题意，从图中提取信息；
②根据图中信息所对应知识，进行联想、推断；
③利用所掌握概念；原理、分布规律等知识验证图形的表示方式。
(3)地理要素因果关系示意图：天体系统图、食物链图、货流图、流程图等。表示地理事物或系统之间联系与因果关系图。
判读方法：①识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程；
②注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息；
③弄清事物的形成或变化过程，判断各因素之间的因果联系。
(4)地理要素模式或结构示意图：主要有世界洋流模式图、理想大陆自然带分布模式图、承压地下水的自流水盆地示意图等。
判读方法：掌握模式图内地理要素的地位作用以及元素之间相互联系与制约的关系。
4．分布图
地理分布图在图像中所占比例大，类型复杂多样。主要有自然要素空间分布图(如世界气候类型分布图)、自然资源空间分布图(如中国土地资源分布图)、人类活动分布图(如中国铁路分布图)、区域综合分布图(如北方地区矿产、城市和铁路分布图)等。近几年的考题中，整体分布图的出现频率虽较少，但多以与其他图形配合或以文考图的形式出现，复习过程中不可忽略。
判读方法：①判断地图所反映的是哪些地理事物或哪些要素；
②读出图中地理事物或要素的位置(经纬、海陆或区域相对位置)；
③根据图中的分布信息，归纳分布特征或规律，提取与设问内容相关的知
识，分析判断作答。
5．统计图表
主要有柱状图、扇形图、曲线图、折线图及：比重图，或以数据、比值等形式编制的表格。
判读方法：⑦正确判读各类统计图形的坐标系统，获得有关数值及其变化趋向；
⑦根据数值反映出来的变化、构成特征等，与相应知识联系对照，并分析
判断，得出结论。
6．景观图
主要有自然带的景观图、名山古迹的素描图或图片、断层和火山喷发、典型地质现象的景观图、环境问题图片等。
判读方法：⑦准确判读景观图表示何种地理因素或要说明哪种地理现象；
②细心观察景观图中各地理因素的特征和相互关系；
③根据景观图中信息，提取与设问相关的部分，联系有关知识作答。
近年的高考试题中，基本类型的图像日趋复杂，图中隐含的信息量较大，判读能力的要求越来越高。而各类变式图表的出现(如统计图表的表现形式不断变化)，更增大了图像识读的难度。因此，在熟悉常见图像类型的基础上，专题复习过程中还应加强变式图像的训练，重视判读方法的提取和归纳，以达到“以不变应万变”的目的。
(二)图像绘制的类型和方法
图像绘制的类型主要是地形剖面团、柱状(或直线式)图、曲线或折线图、圆形百分比图等，还有两至日太阳照射地球示意图、洋流分布示意图等。
绘图方法：①恰当、准确地设立符合题意要求的坐标系统；
②按照各类不同图形的形状要求，准确定出绘图点的位置；
③细心按图形轮廓要求绘画图形，并加以必要的文字数据注释。
绘图应注意：①在绘制柱状图时，必须注意柱状体的宽度相等；②绘制曲线图时必须注意用平滑的曲线；③绘制折线图时两点之间必须是直线，每两条线的接合处要有点角度；④绘制两至日太阳照射地球示意图时注意太阳直射点的纬度位置，黄赤交角度数，黄道面、赤道面、地轴和晨昏线必须交汇于地心。
三、专题复习目标
(1)熟练运用地图基础知识，识读地图，并具有一定的图文转化能力(把图像信息通过文字加以表达或根据文字资料绘画相关图像)。
(2)掌握主要图像类型的结构特点和判读方法。
(3)运用图像观察、分析、比较，并联系设问要求，辐射相关知识，综合解答问题。
(4)绘制简单的地理图表。
