【阅读下列文言文，完成第1—4题。】

沂州山峻险，故多猛虎。邑宰时令猎户扑之，往往反为所噬。有焦奇者，陕人，投亲不值，流寓于沂。素神勇，曾挟千佛寺前石鼎，飞腾大雄殿左脊，故人呼为“焦石鼎”云。

知沂岭多虎，日徒步入山，遇虎辄手格毙之，负以归，如是为常。一日入山遇两虎，帅一小虎至，焦性起，连毙两虎，左右肩负之，而以小虎生擒而返。众皆辟易，焦笑语自若。

富家某，钦其勇，设筵款之。焦于座上，自述其平生缚虎状，听者俱色变，而焦亦张大其词，口讲指画，意气自豪。倏有一猫，登筵攫食，腥汁淋漓满座上。殊以为主人之猫也，听其大嚼而去。主人曰：“邻家孽畜，可厌乃尔!”亡何，猫又来，焦急起奋拳击之，座上肴核尽倾碎，而猫已跃伏窗隅。焦怒，又逐击之窗棂尽裂，猫一跃登屋角目眈眈视焦。焦愈怒，张臂作擒缚状，而猫嗥后然一声，曳尾徐步，过邻墙而去。焦计无所施，面墙呆望而已。主人抚掌笑，焦大惭而退。

夫能缚虎，而不能缚猫，岂真大敌勇，小敌怯哉?亦分量不相当耳。函牛之鼎，不可以烹小鲜；千斤之弩，不可以中鼷鼠。怀才者宜知，用才者亦宜知也。

1．写出下列加点词在句中的含义。

①投亲不值     ②而猫已跃伏窗隅    ③可厌乃尔  ④亡何，猫又来     ⑤曳尾徐步

（①相遇  ②角落  ③如此；这样  ④通“无”⑤拖）

2．把下列句子译成现代汉语。

①邑宰时令猎户扑之，往往反为所噬     ②日徒步入山，遇虎辄手格毙之，负以归

（①县官经常派猎人捕捉老虎，(猎人却)常常被老虎吃掉。②(他)每天步行到山中，遇见老虎就赤手空拳将它杀死，扛着老虎回家。）

3．写出与“函牛之鼎，不可以烹小鲜”意思相同的一句成语或俗语。(不能用文中句子)

如：杀鸡用牛刀、高射炮打蚊子

4．为什么焦奇能缚虎却不能缚猫?为什么怀才者，用才者都要知道这个道理?

他用缚虎的方法去抓猫，分量不相当(或，方法不恰当)。怀才者知道这个道理才能发挥所长，用才者知道这个道理才能量才录用。

【阅读《五柳先生传》，回答问题。】

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”极其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

注释  黔娄，春秋时鲁国人，无意进仕，屡次辞去诸侯的聘请。无怀氏、葛天氏均是上古社会帝王。

1、对下列划线字的解释有误的一组是（B。环堵，四周墙壁）

A、亦不详其姓字(详细地知道)  每有会意(对书中的意义有所体会)

B、环堵萧然(环视墙壁)箪瓢屡空(经常空着)

C、晏如也(安然自得)以此自终(度过自己的一生)

D、不戚戚于贫贱(忧愁的样子)不汲汲于富贵(极力营求的样子)

2、下列各组划线字含义不同的一组是(C)

A．登峰造极     造饮辄醉（到）

B．颇示已志     此其志不在小（志向）

C．期年之后，虽欲言，无可进者     期在必醉（满…时，期望，希望）

D．曾不吝情去留，     而计其长短曾不盈寸（竟然）

3、关于本文内容叙述错误的一项是(D )

A．这是一篇通过对五柳先生的描述用以自抒志趣的文章，作者是陶渊明。

B、本文描绘的是一个爱好读书、不慕名利、安贫乐道、忘怀得失的知识分子形象。

C．五柳先生喜好喝酒。到亲朋好友家饮酒时总是大醉方休，并且醉后就向主人告辞。

D．由于五柳先生品行高洁．因而受到了黔娄妻子的赞赏．称他不因为贫困而终日忧心忡忡，不为了富贵而到处投机钻营。（五柳先生品行高洁，就像黔娄妻子赞赏的那种人一样：不因为贫困而终日忧心忡忡，不为了富贵而到处投机钻营）

【写一篇短文，谈谈对陶渊明生活理想的评价与感悟】