板

书

设

计

6、燕子专列

燕子濒临死亡

瑞士政府：发出号召

瑞士人们：纷纷、冒着、顶着、踏着、四处

小贝蒂：冻得 通红、僵硬

教学反思

本文讲述的是人们关爱保护燕子的感人至深的故事，它表现了人类对动物的博大的爱心，一种浓浓的关爱之情贯穿于整篇课文。

课  题

7、一个小村庄的故事

课时类型

讲授

课时

2课时

学习内容分析

《一个小村庄的故事》讲述了一个美丽的小村庄，由于村里的人们不加节制地砍伐树木，周围环境遭到了严重的破坏，最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了，那个美丽而宁静的小村庄从此消失得无影无踪。它告诉了人们要爱护树木，保护大自然的生态环境。整组课文都是围绕着“保护环境”为主题，通过质朴、深蕴的语言，将学生带入了一个全新的视野窗口，从这个窗口里他们看到了历史环境的巨大变迁，激发了他们内心强烈的的情感共鸣，深深感受到环境保护的重要性，从而深化了主题。

第 1  课时

三维目标

知识与技能：

会认9个生字，会写13个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明”等词语。　　

过程与方法：初读课文，了解课文的主要内容。

情感、态度与价值观：教育孩子要从小爱护树木、爱护家园、保护环境，维护生态平衡、为后代造福。

教学重点

体会课文中含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因，

教学难点

联系生活实际理解本文所蕴涵的深刻道理。

辅助工具

在课前组织学生查找资料，了解我国的森林覆盖率与森林的破坏情况、植物与水土流失、植物与环境保护等相关知识。制作课件

教

学

过

程

教

学

过

程

教 师 导 学

学生活动

修改

一、快乐读书 精彩展示

背有关描写祖国风光的诗句

背诗句

二、激趣导入 揭示目标

1、播放背景音乐和大屏幕

2、师：在这样一个鸟语花香，美丽的小村庄，人们过着幸福的生活，会发生什么样的故事呢？

3、一起来学习《一个小村庄的故事》。板题，读题

（美丽的小村庄环境优美，小动物们在快乐地玩耍，人们在快乐地耕种和收割）

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页