《心声》教学设计心声,黄蓓佳资料原文赏析

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《心声》教学设计
李京京是个沉郁、倔强、认真又想逃避现实却又善良自强的儿童形象。　　６、小说标题“心声”有哪些含义？　　　　要求教师公平、平等的对待每个学生，给予每个人相同的关心和发展机会。　　　　渴望家庭和谐、能生活在一个幸福安定的环境里。六、小结　　１、通过故事揭示社会生活和义务教育中普通存在一种充人深思的问题。　　２、文章运用心理描写刻画人物、符合儿童心理特征。七、课外延伸　　你替李京京给爷爷写一封象万卡那样的信。【板书设计】　　　　　　　　　李京京　　相似　　万卡　　　　　　　　　　（心理描写）　　　　心声──社会生活和义务教育中一些令人深思的问题	来源：中国哲士网作者：黄蓓佳作品心声,黄蓓佳资料原文赏析在线阅读《心声》教学设计资料
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