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《心声》强化练习
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① 。 ② 。 2、从侧面写李京京朗读得声情并茂的句子是哪句? 。 3、文中画横线句子的含义是什么? 。 4、请说说程老师为什么会让京京把课文全部读完? 。 5、请从文学名著中找出几段描写人物心理活动的句子,体会其写法。 。 三、阅读下文,进行阅读实践 花 他在为工作埋头忙碌过冬季之后,终于获得了两个礼拜的休假。他老早就计划要好好利用这个机会到个风景佳丽的观光胜地去,泡泡音乐厅,交些朋友,喝些好酒,随心所欲地休息一番。 临行前一天下班回家,他十分兴奋地整理行装,把大箱子放进轿车的车厢里。第二天早晨出发前,他打电话给他母亲,告诉她去度假的主意。她说: “你会不会顺路经过我这里,我想看看你,和你聊聊天,我们很久没有团聚了。” “母亲,我也想去看你,可是我忙着赶路,因为同人家已约好了见面时间的。”他说。 当他开车正要上高速公路时,忽然记起今天是母亲的生日。于是他绕回一段路,停在一个花店门口,打算买些鲜花,叫花店给母亲送去。他知道母亲喜欢鲜花。 店里有个小男孩,正挑好一把玫瑰,在付钱。小男孩面有愁容,因为他发现所带的钱不够,少了10元钱。 他问小男孩:“这些花是做什么用的?” 小男孩说:“送给我妈妈,今天是她的生日。” 他拿出钞票为小男孩凑足了花钱。小男孩很快乐地说:“谢谢你,先生。我妈妈会感激你的慷慨。” 他说:“没关系,今天也是我母亲的生日。” 小男孩满脸微笑地抱着花转身走了。 他选好一束玫瑰、一支康乃馨和一束黄菊花。付了钱。给花店老板写下他母亲的地址,然后发动车,继续上路。 仅开出一小段,转过一个小山坡时,他看见刚才碰到的那个小男孩跪在一个小墓碑前,把玫瑰花摊放在碑上。小男孩也看见他,挥手说:“先生,我妈妈喜欢我给她的花。谢谢你,先生。” 他将车开回花店,找到老板,问道:“那几束花是不是已经送走了?” 老板摇头说:“还没有。” “不必麻烦你了,”他说,“我自己去送。” 1、上文的主人公是 。 2、上文的中心思想是( ) A、应当理解老人的心理需要。 B、小孩比成年人更有孝顺长辈之心。 C、理解老人精神上的要求是孝敬老人的重要方面。 D、表现“他”慷慨大度与知错认错的态度。 3、对上文结尾看法正确的一项是( ) A、恰到好处,主题已经揭示,没有再写下去的必要。 B、太简短,应再写“他”与母亲会见的激动万分的情景。 C、太突然,应写“他”会见母亲后度假的情景,这样才能与上文相呼应。 上一页 [1] [2] [3] 下一页
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来源:中国哲士网
作者:黄蓓佳 作品 心声,黄蓓佳 资料原文赏析 在线阅读
《心声》强化练习 资料
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