2、你知道哪些有气节的中国人？

岳飞精忠报国、文天祥留取丹心照汗青，（解释这句诗的意思：“汗青”解释之后，再谈“留取丹心照汗青”，就是让自己的红心——对祖国的一片赤诚之心留在史书上。）中国历史上，有气节的人物数不胜数，他们就像梅花一样——（课件出示）读“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”

3、外祖父喜爱梅花，还因为他也具有梅花的精神。介绍陈慧瑛女士的外祖父洪镜湖先生:他是前清的举人，早年只身来到南洋，来到新加坡，历经多少磨难，受到了外国人多少的欺凌，但是，顽强不屈，坚忍不拔，终于成为名闻南洋的富商。这其中经历了多少磨难、艰辛……读“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”

4、外祖父喜爱梅花，还因为梅花精神象征着什么？（提示：几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物。）梅花的魂，其实就是——中华魂、民族魂。（介绍中国饱受屈辱、饱受凌辱的近代史。由于清政府的腐败，被瓜分，我们山东就被划为德国的势力范围。二十世纪三十年代，日本帝国主义的铁蹄践踏东北、华北，甚至全中国。但是，英勇不屈的中国人民，顽强不屈的中华民族，不仅抗击了侵略，而且屹立于世界民族强林，中国成为联合国安理会五个常任理事国之一。这顶天立地不肯低头折节的民族魂是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。

学生读：“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”

四、体味深情，做梅花

过渡：在外祖父的心里，梅花就是自己的祖国，所以外祖父才对梅花深爱有加，快速浏览课文，看看哪个段落最能表达了外祖父对梅花的爱。（第三自然段）

1、请你用心读这段话，找出体现了外祖父对梅花的喜爱的词语?可以在旁边写上你的体会。（唯独、分外爱惜、轻轻、慢慢）

2、我们从“轻轻，慢慢”感受到外祖父对梅花的喜爱。去掉这两个词，读：“训罢，便用保险刀片刮去污迹，又用细绸子抹净。”语句通不通顺？去掉它们行不行，为什么？（从“轻轻”、“慢慢”可以体会外祖父特别喜欢这梅花，珍惜这梅花图。）

3、请同学们再读这段话，读出外祖父的喜爱之情。

（课件出示：“……）

从朗读中，你看到了一位怎样的老人？（一位深深爱着梅花、眷恋祖国的老人，一位有着梅花精神的老人，一位时时刻刻都在思念着祖国的老人……）

4、师：外祖父把对祖国的思念寄托在梅花的身上。这位身在异国，飘泊他乡的老人，无时无刻不在思念自己的祖国。所以每当读到——（课件出示）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。

师：这是什么的泪？

深深的思念化作滴滴思乡泪。他是多么想回到自己的祖国啊，可是他不能，有家难回，有国难归，这是多么的无奈和伤心啊，无奈之极，伤心之极，他只能一遍又一遍地读——课件出示：（诗句见上）

学生读：

5、岁月催人老，沧海变桑田，浪迹天涯的游子怎能忘记曾经养育过自己的祖国呢?无数思乡的游子，把自己浓浓的思乡情，化作悠扬的诗词歌赋，请同学们来读一国民党元老于右任先生的《望大陆》。（课件，音乐）学生深沉地读。这是多么深入骨髓的思念啊。

五、深化小结，启发做人

同学们，陈慧瑛的外祖父就是爱国华侨洪镜湖先生，是一位名闻星岛、闻名南洋的富商，因身份关系不能回国（如以前老师给大家讲过的钱学森回国受阻的故事。）他虽然最终葬身异国，客死他乡，但对祖国的眷恋之情却始终不变，四十年代，为了中国的抗日，他曾捐助几十万银洋。他的爱国心如这梅花一样，坚定不移。中华历史上有气节的人物，我们伟大的中华民族，都是具有梅花气节的。希望同学们将来也像梅花一样，（学生吟诵）“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”善待前行路上的磨难挫折，做前行不止、勇往直前的人。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页