师：这首诗描写了一个什么人呢？

生：牧童。

师：这是一个怎样的牧童呢？

生1：活泼的。

生2：自由自在的。

生3：喜欢吹笛子和捕蝉的。

师：这是一个快乐的，自由自在的牧童。这么活泼可爱的牧童成为了古代诗人常描写的对象，那么唐朝的吕岩笔下的牧童又是怎样的呢？让我们一起看看吧！

三、初读古诗，整体感知：
　　请同学们翻开书22页。穿越时空隧道要闯三关，那就是把诗歌读准、读懂、读出感受。现在我们来挑战第一关，请你慢慢地，认认真真地把这首诗读三遍。

（生自由读古诗）

师：谁有勇气单独为大家朗读这首诗？

生1读：

师：读得真有感情，声音也很响亮！还有谁想挑战自己？

生2读：

师：听着你抑扬顿挫的朗读声，老师已经陶醉了。还有谁认为自己能读得更好？

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