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人生多彩 素材(教学反思)

 七年级学生,各种能力尚处于逐步形成和发展的过程中。从同学们想象发展的水平来看,我们对未来的想象,不仅朦胧模糊(例如,长大当英雄、科学家、运动员、歌星、做了不起的人,等等。再具体一点,则多半说不清了,显得很茫然),而且往往从兴趣出发,又随兴趣的转移而变化,具有肤浅、不稳定的特点。 有时候,学生们很不想搞学习,表现为学习动力严重不足,稍稍取得一点好成绩,便骄傲自满;成绩稍不理想,则情绪又一落千丈。 这节内容的目的,就是为帮助同学们克服以上方面的困难而设计的。力图引导培养同学们强烈的、浓厚的追求知识真理的欲望的情感,增强同学们的学习动力,提高学习的自觉性及其现阶段人生主要活动—学习的效率。通过本课各项“活动”情景,初步使他们感受到人生的丰富多彩;正确认识人生的意义,初步树立积极的人生理想,形成乐观向上的人生态度;珍惜生命的分分秒秒,激发追求美好人生的激情与梦想,为实现富有价值的人生而努力。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 生活是多么广阔教案,教学设计 参考资料,课文

作品人生多彩 素材(教学反思)原文赏析

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