设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> S >> 三个儿子 >> 正文
把学习的主动权交给孩子…
怎样做儿子──《三个儿…
自主学习，创设平等和谐…
《三个儿子》教学课例 
“熟读成诵”研讨课──…
《三个儿子》教学实录
《三个儿子》听课后感
质疑演绎精彩──《三个…
《三个儿子》教后感
《三个儿子》教后有感

 

《三个儿子》快乐练习：强化练习

《三个儿子》快乐练习：强化练习 　 北京大学附属小学 　 　 【课业设计】

一、我会填

　　 l____ t____ t____ c____ d____ g____ b____ h____ d____

　　　拎　　停　　桶　　聪　　甸　　胳　　膊　　晃　　荡
　二、找朋友
三、我会做

　　　　　　　　　　　　　　　　一个孩子_____________

　　面对三个妈妈拎着沉甸甸的水桶一个孩子_____________

　　　　　　　　　　　　　　　　一个孩子_____________

　　你喜欢谁？为什么？

______________________________________________________________________
　
【思维拓展】

一、读句子

　　１、一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”

　　２、又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”

　　３、这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”

　　　　前两个妈妈说话时很得意，读时语速稍快，语调稍高。

　　　　第三个妈妈说话很平淡，读时语调平稳。

　　４、“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”

　　　　老爷爷的话幽默、风趣又意味深长。“三个儿子？”读出疑问的语气；“不对吧……”则要读出明知是三个儿子，却说只有一个儿子的原因，是因为他看见一个儿子帮妈妈拎水，懂得关心妈妈。
　 二、学写对话

　　小朋友一定会打电话吧！请你把下面对话补充完整，注意说话的语气。

　　小宁：“喂，你好！我是小宁。请问小明在家吗?”

　　小明：“小宁。我就是小明啦！有事吗？”

　　小宁：“______________________________________________”

　　小明：“____________________________________________”

　　小宁：“____________________________________________”

　　小明：“____________________________________________”
　 三、做一做 　　小朋友。爸爸、妈妈爱你，她要爱爸爸、妈妈，是吗？希望你今后每天至少为父母做一件事。自己画个表记一记，时间长了、你一定会有更大进步的。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 三个儿子教案，教学设计 参考资料，课文

作品《三个儿子》快乐练习：强化练习原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《三个儿子》快乐练习：写字
    《三个儿子》教学设计片断
    《三个儿子》教学片段设计
    《三个儿子》第一课时教学设计
    《三个儿子》第一课时教学设计
    《三个儿子》第一课时教学设计
    《三个儿子》第一课时教学设计
    《三个儿子》第二课时教学设计
    《三个儿子》教学反思
    《三个儿子》第二课时教学设计
    《三个儿子》教学反思
    《三个儿子》素质教育新学案
    《三个儿子》快乐练习：语文练习
    《三个儿子》快乐练习：同步练习
    《三个儿子》快乐练习：同步轻松练习
    《三个儿子》快乐练习：试题
    《三个儿子》教学杂谈
    《三个儿子》反思
    《三个儿子》教学反思
    《三个儿子》近义词反义词
    《三个儿子》第二课时教学设计
    《三个儿子》教学反思
    《三个儿子》教学反思
    《三个儿子》电子课本
    《三个儿子》教材简说
    《三个儿子》学习目标
    《三个儿子》教学建议
    《三个儿子》阅读提示
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》重点难点
    《三个儿子》教学设计片断
    《三个儿子》词语理解、搭配与例句
    《三个儿子》第二课时教学设计
    《三个儿子》多音字同音字组词
    《三个儿子》课后题解
    孝敬长辈
    怎样才算孝敬父母
    尊老爱幼的传统
    美国：孝敬父母是种幸福
    谈孝敬父母
    读出一方新天地──《三个儿子》说课…
    《三个儿子》教后有感
    论尊重老人
    《三个儿子》教学设计
    父亲没有生日
    父子情
    母亲的恩情
    黄香孝亲
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    亮晶晶的夜
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》案例点评
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    把学习的主动权交给孩子──《三个儿…
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》第二课时教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教学反思
    尊重语文 　尊重学生──《三个儿子》…
    让文本、阅读、生活融为一体──《三…
    语文课堂情境化 　学生感悟更深远──…
    我给爸爸妈妈洗洗脚
    《三个儿子》教学有感
    《三个儿子》教学设计
    《三个儿子》教后感
    质疑演绎精彩──《三个儿子》教后感
    《三个儿子》听课后感
    《三个儿子》教学实录
    “熟读成诵”研讨课──《三个儿子》…
    《三个儿子》教学课例 
    自主学习，创设平等和谐的课堂气氛─…
    怎样做儿子──《三个儿子》教学谈
    《三个儿子》教学设计
    孩子必须有孝心──继承、发扬传统美…

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号