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《人生寓言》教学设计
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有关厄运的名言警句示例： 厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。 埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》 苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。 里希特《长庚星》 不幸可能成为通向幸福的桥梁。 日本谚语 灾祸是一个人的真正试金石。 鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》 苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。 富勒《至理名言》 逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 松下幸之助 一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。 阿雷蒂诺 幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。 培根《论厄运》
在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。 贺拉斯《歌集》 不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。 易卜生 ５、这两则寓言，一则写好事变成了坏事，一则写坏事变成了好事。人生道路上，大大小小的好事、坏事是经常会遇到的，怎样看待好事、坏事，这两则寓言很有启发。请结合自身经历，也选取同课文一样的两个角度的事例，谈谈你是如何应对的。
五、课堂小结 两则寓言平易之中寄寓着得失相依的哲理美。现实生活中的幸运和厄运是实实在在的人生应对，不同的人生态度，处世哲学折射出不同的生活质量和境界。寓言启示我们要用超脱和闲适来提升生活的美感。既然这些都是人生主题中应有之义，愿我们能积极地面对，有尊严地担承生活的挑战。
六、课堂练习 投影显示： １、给加粗字注音： 风韵（ ） 禀告（ ） 窖（ ） 厄运（ ） 皎洁（ ） 泯（ ） ２、根据意思写出适合的词语。 ⑴ 生怕失去个人利益的忧虑心情。（ ） ⑵ 突然发生。（ ） ⑶ 心境开阔，精神愉快。（ ） ⑷ 形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。（ ） ３、解释加粗的字： ⑴ 童心未泯（ ） ⑵ 嬉戏（ ） ⑶ 皎洁（ ） ⑷ 举世无双（ ） ⑸ 厄运（ ） ⑹ 禀告（ ） ４、本文选自_________，作者_________，本文体裁为_________，《白兔和月亮》的寓意是_____________________，《落难的王子》的寓意是__________________。
〖参考答案〗 １、yùn bǐng jiào è jiǎo mǐn ２、⑴ 得失之患 ⑵ 突如其来 ⑶ 心旷神怡 ⑷ 多愁善感 ３、⑴ 灭，丧失 ⑵ 游戏、玩耍 ⑶ 洁白、光明 ⑷ 全 ⑸ 灾难、困苦 ⑹ 报 ４、《周国平文集》 周国平 寓言 拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患厄运能使脆弱的人变得坚强起来
七、布置作业 （分发讲义资料） 阅读《摆渡自己》，回答１～７题： ⑴生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。 ⑵人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。
⑶烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
⑷倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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来源：中国哲士网
作者：周国平 作品 人生寓言,周国平 资料原文赏析 在线阅读
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