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《理想》拓展阅读

理想》拓展阅读         理想

流沙河            理想是罗盘,给船舶导引方向:
           理想是船舶,载着你出海远行。
           但理想有时候又是海天相吻的弧线,
           可望不可即,折磨着你那进取的心。

           理想使你微笑地观察着生活;
           理想使你倔强地反抗着命运。
           理想使你忘记鬓发早白;
           理想使你头白仍然天真。
              
           理想是闹钟。敲碎你的黄金梦;
           理想是肥皂,洗濯你的自私心。
           理想既是一种获得,
           理想又是一种牺牲。

          ──节选自人民教育出版社《语文》七年级上册第6课


一点感悟

  理想。多么催人奋进的字眼!你我有了理想,才能有不竭的动力,才能不断进步;人类有了理想,才能不断发展,才能走进更加文明、和谐的世界。


思考探究

  你怎样理解“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”两句诗的含义?
在理想的边缘呼喊

巢 玉       我踏上了一座打破命运的山峰。
      在无边空洞的宇宙中,我愿以生命的燃烧为代价。
      我向世界之边呐喊,连沉默我也要抬高它的声音。

                              ——题记


  如同破壳而出的稚鸟,我首先听到的是束缚我的壳破碎的声音。

  我渴望像鹰一样独立,展翅飞翔。

  有了理想,你可以在世界上变得最为勇敢,最为坚强,为它而奋斗。即使面临暴风的逆袭,即使在冰川中滑行,在灵动的火焰里起舞.那从心底萌发喷涌出的喜悦仍然如大海掀起的白浪般汹涌。

  我愿做一个拓荒者。以我的剑砍袭封锁我的城墙,冲向世界的边缘!我从不理解什么叫孤独.我走的是一条我认为正确的道路.那是一条真理的道路。那些被思想束缚的人们,自以为被那城墙保护起来的人们,不懂得追寻自己心中理想的人们,看着你们自行砌创的墙,或许墙的名字叫——绝望!我愿如风在空中行走,没有祖国,也永不会被流放。

  我追求我的理想,即使那会使我死亡。

  可曾听见过暴风雨中那天空里铿锵有力的雷声,它震撼着整个大地,把它的愉悦传遍整个世界!波澜起伏的湖水,被狂风扭曲身态的树枝,倾盆的大雨.那就是自然界最伟大的力量!或许我有一天也将面临这样的打击。

  请别为我而悲伤。那是我自愿选择的道路。我知道那道路的尽头有我想追寻的理想。对人而言,追寻理想是最伟大最快乐的事情,它反映着人们的意识是多么地坚强!

  我也曾受过风雨中的创伤。但我仍然执意在理想的边缘呼喊着世界,我绝不对任何的障碍而屈服!我心里的血早已浸染了全身,但我仍然坚持着举起剑奔向那有着我理想的地方。

  因为我,从来都不曾后悔过。

  从我出生时,自行打碎身外壳的那一刻起,就决定了我是一只独飞的鹰,高尚,坚强。我掌握了现在,开创着未来,那理想决不会停息,而会永无止境地持续下去。即使我已经消失:为理想而消失。即使真的将生命作短暂的燃烧,为理想而燃烧。即使将灵魂分裂成千百碎片分散在世界的角落!

  ——那便是我与生俱来的愿望。

                          ——选自《阅读》 一点感悟

  作者执意在理想的边缘呼喊:“追寻理想是最伟大最快乐的事情”,即使受过风雨的创伤。即使心里的血早已浸染全身,“但我仍然坚持着举起剑奔向那有着我理想的地方”,这是一颗多么执著奋斗的灵魂啊!

思考探究

  请说说你对“我愿如风在空中行走,没有包围,也永不会被流放”这句的理解。


  ──原载于《初中生阅读》报2007-12-24      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 理想,流沙河教案,教学设计 参考资料,课文

作品《理想》拓展阅读原文赏析

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