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语文版语文高一年级《父母与孩子之间的爱》教学

二、父爱的优点与缺点

三、人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表

年龄段
特征

刚出生阶段
 

8岁以下
 

8——10岁
 

少年时期
 

成熟时期
 


并且通过小组讨论的形式是自己的整理内容尽可能完备。

二、仔细比较:为什么文章题目不是“父母对于孩子的爱”

(这样设计的目的是为了引导学生研读文章的内容,并为他们营造一个解决问题的情境)<BR
三、讨论:母爱和父爱在我们成长的过程中起什么作用?

四、如何解决父爱与母爱中的不足?

五、面对父爱与母爱各自的特点,谈一谈你希望成为一个怎样的人

六、弗洛姆认为怎样的状态才算拥有成熟的健康的灵魂?

七、在一次尝试回答问题:问什么文章的题目叫“父母与孩子之间的爱”

八、课后拓展:能不能对这个题目有更深入的阐述?(建议阅读《爱的艺术》一书相关章节“爱的理论”部分)

来源:中国哲士网

中小学语文教学 父母与孩子之间的爱教案,教学设计 参考资料,课文

作品语文版语文高一年级《父母与孩子之间的爱》教学原文赏析

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