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《飞向蓝天的恐龙》快乐练习：课堂达标（二）

《飞向蓝天的恐龙》快乐练习：课堂达标（二） 　 　 　 Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分） 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）（１６分） 　   bèn  zhòng
 xiōngměng
  qīng   yíng
  mǐn     jié
　 　 　 　 　 　  miáo    huì
  dùn    shí
 zhǎn   xīn
 kǒng   lóng

二、巧填同音字（１２分） 　 １、màn （　　）长 快（　　） ２、dūn （　　）下 一（　　） 　 　 　 　 　 　 　 　 ３、dùn 迟（　　） （　　）时 ４、zhǎn （　　）新 （　　）首 　 　 　 　 　 　 　 　 ５、huì 花（　　） （　　）画 ６、yíng 轻（　　） 欢（　　） 　 　 　 　 　 　 　 　 ７、líng （　　）活 （　　）空 ８、wù （　　）解 （　　）品
三、我能写出下列词语的近义词（１４分） 　 顿时（　　　　） 敏捷（　　　　） 繁衍（　　　　） 似乎（　　　　） 　 　 　 　 　 　 翱翔（　　　　） 五彩斑斓（　　　　　） 欣喜若狂（　　　　　　）
四、找伙伴（把能搭配在一起的词语用线连起来）（８分） 　 身体　　　　　　　敏捷 重现　　　　　　　化石 　 　 　 　 行动　　　　　　　轻盈 发现　　　　　　　精神 　 　 　 　 形态　　　　　　　温顺 实现　　　　　　　历史 　 　 　 　 性格　　　　　　　各异 体现　　　　　　　愿望
Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分） 五、修枝剪叶（照样子缩写句子）（１２分） 　　例：一支恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 　　　　恐龙变成鸟儿。 　　１、我国的科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　２、我们头脑中自然会浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　３、它们的体表长出了美丽的羽毛。 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、课文内容我熟悉（阅读课文第四自然段，回答问题）（２３分） 　　１、这一段主要介绍的是什么？（３分） 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　２、恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：身体＿＿＿＿＿＿→体表＿＿＿＿＿＿→

转移到＿＿＿＿＿＿→在树林间＿＿＿＿＿＿→具备能力＿＿＿＿＿＿→最终＿＿＿

＿＿＿。（１２分） 　　３、第一种恐龙的特点是什么？（４分） 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　４、请你用下列词语写句子（４分） 　　　　有些……有些……有些…… 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、课外实践（１５分） 　　请你把自己找到的有关恐龙的资料贴在下面。 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 飞向蓝天的恐龙教案，教学设计 参考资料，课文

作品《飞向蓝天的恐龙》快乐练习：课堂达标（二）原文赏析
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