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《飞船上的特殊乘客》开篇和尾声

《飞船上的特殊乘客》开篇和尾声   浙江省富阳市富春第二小学 李玉琴       学习《飞船上的特殊乘客》时,前后呼应的开篇和尾声让我自醉!
一、谈话引入,激发学习兴趣   2003年的10月15日至16日,我国首次载人航天飞船──“神舟五号”发射成功。在“神舟五号”飞船上,除了宇航员杨利伟叔叔,还有一批特殊的乘客,它们是谁呢?让我们一起来学习《飞船上的特殊乘客》,相信同学们能够从课文中找到答案。
二、总结全文,激发探索欲望   通过一起学习《飞船上的特殊乘客》,相信同学们已经从课文中找到了圆满的答案。我们不禁深深感叹:小小的植物种子经过一番太空旅游,竟然会发生如此巨大的变化,科学的领域真是无边无际啊!聪明勤劳的科学家们在这片领域进行着不断的开发、创新,创造出了一个又一个奇迹。未来的科学家是谁呢?是你们!从小爱科学、学科学、用科学吧,老师相信你们将来也能像杨利伟叔叔那样登上太空,相信你们也能创造出更多的科学奇迹,报效祖国,造福人类。       <td width="100" background="../../../images/

来源:中国哲士网

中小学语文教学 电脑住宅,飞向蓝天的恐龙,飞船上的特殊乘客教案,教学设计 参考资料,课文

作品《飞船上的特殊乘客》开篇和尾声原文赏析

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