2.“一面吃着野果，一面听着美妙的音乐”一句中，“美妙的音乐”指的是什么？

3.这首诗表达了作者怎样的思想感情？

活动探究

    1.收集大海的图片，有条件的同学可以到海边去看一看，小组讨论自己对大海的印象。

    2.从古到今，有很多描写大海的诗词作品。请你通过书籍或网络收集描写大海的诗句，并背诵。

课后导练

    一、看拼音，写字词。

fān ɡǔn         bēn ténɡ           wén        shuì  

             波        觉

        qín            zòu        yǎnɡ                 yìnɡ

 钢      弹       望    倒

二、按要求写句子。

1.无边的海，像一面大玉镜。（仿写比喻句）

2.海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲……（仿写拟人句）

三、根据课文内容及积累填空。

1.学了《大海的歌》，我知道海上的风是         ，是         ，是         ，是         。

2.《大海的歌》为我们展现了大海无穷的魅力，我知道描写大海的四字词语有           、           。

3.《天和海》一诗重点描写了                            ，《大海睡了》描写了                            。

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