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学习课文——《大海的歌》。


看到自己的祖国已拥有这么先进的技术,你有什么感受?有感情地朗读课文最后两自然段,着重强调“自豪”、“咱们自己的”等词语。
四、整体把握,拓展主题。
1.多媒体出示读文填空题:
我在码头上看到( ),仿佛听到大海唱着( )歌;
在海港里看到( ),仿佛听到大海唱着( )歌;
在大海中看到( ),仿佛听到大海唱着( )歌。
我想:( )。
2.从“大海的歌”中我们已经感受到祖国日新月异的变化。改革开放以来,我国不仅海运事业、石油工业发达了,其他各行各业也都在发生着巨大的变化,取得了惊人的成绩,我们可以从报纸上、网络上、实际生活中感受到祖国取得的新成就。歌曲《走进新时代》响起,祖国各行各业发展的图片、录像呈现在学生眼前。
【以小见大,由此及彼,信息交汇,虚实结合,语文的工具性和人文性在激昂的音乐、绚丽的面渲染下融为一体,课堂气氛达到最高潮。】

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 大海的歌教案,教学设计 参考资料,课文

作品学习课文——《大海的歌》。原文赏析

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