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给心灵洗个澡──解读《触摸春天》

给心灵洗个澡 　 ──解读《触摸春天》 　 浙江省杭州市萧山区闻堰镇中心小学　洪　芳 　 　　女孩安静是个盲童，她却用心灵描绘了一个属于自己的缤纷世界。安静是个热爱生活的人，因为只有热爱生活的人，才能感受到生的美好，试想一个“整天在花香中流连”人，也该有如花般美好的心灵吧？

　　女孩安静虽然没有眼睛，但她却用心地生活着，用心地体会生活中的每一点，每一滴。在鲜花盛开的花丛中，我仿佛看到一个盲童摸索着，一步一步地向前试探着“一、二、三、向右拐，就不会踩到小草身上了；……四、五、向左拐，这儿有一个椅子；……呀，不好，我踩到小草的身上了，它该好几天抬不起头来了吧？……七、八、这儿有一棵桂花树；……哦，对不起，我的衣角把小树的嫩枝给挂折了……”好不容易走到一处石凳前，盲童摸索着坐下来，身上整齐的衣服已被树枝挂得有些零乱，鬓角的乱发上还挂着密密的汗珠，一片树叶顽皮地粘在头发上……

　　也正因为盲童安静的用心，才会有在“花丛中穿梭”却“很流畅，没有点磕磕绊绊”，才会有“要花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花”，才会有“睁着眼的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”在这充满神异的一抓中，有眼睛倒不如没有眼睛的了。世界上许多事物，不就是如此吗？钢琴调音师多是盲人，有眼睛的人太依赖眼睛，反而使耳朵的功能退化了；有些追求物质的享受，反而忽略了心灵的需求。但这眼盲不可悲，可悲的是心盲。我常想人每隔一段时间，就要给身体洗一个澡，那心灵呢？是不是也该每隔一段时间也来洗个澡，好让蒙尘的心灵轻松上路。

　　一只美丽的蝴蝶在一个盲女孩的手中，我闭上眼，想着一个活物在女孩的手中煽动着翅膀，那软软的毛碰触着那感觉非常敏锐的小手，生命与生命发生了碰撞，痒痒的，舒舒的，啊，多么可爱的小生命呀，女孩的心灵也幻化成一只美丽的蝶，在身内冲撞着。许久，“她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了”，女孩的心也随着蝶飞，在空中飞翔……

　　“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”眼中的世界会有春雨的阴霾，会有夏雨的滂沱，会有秋雨的萧瑟，会有冬雨的冷彻，可心中的世界不会，让我们珍藏着女孩安静的那轻轻地一拢，我们的世界也会充满神异，我们的梦想也会飞翔……

来源：中国哲士网

中小学语文教学 触摸春天教案，教学设计 参考资料，课文

作品给心灵洗个澡──解读《触摸春天》原文赏析
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