生21：我认为，伟人的了不起，就在于能够在别人没有想到或者不敢想到时，就率先想到，并敢于去实践。

生22：我觉得，伟人的伟大，就是体现在他始终能够把自己的独立思考放在坚持真理的基础上。为了坚持自己的这种见解，布鲁诺不惜牺牲生命，林则徐不怕丢官流放，毛泽东不怕被孤立被排挤。如果他们当时屈服了，也就成为不了伟人了。

生23：我觉得这三个人的共同特点是敢想并敢做。首先，他们在面对现实时，不是消极的，而是用积极的心态去思考着怎么样来改造世界。其次，他们的思考，也都不是脱离实际的胡乱琢磨，而是从现实情况出发，立足于造福人民的。

师：四位同学都说得很好。概括一下四位的发言，是不是可以得出这样的一个结论：伟人的伟大，就在于他敢于冲破世俗观念，去进行独立思考，而且，他的这种思考，不是为了自身利益，而是为了追求真理造福人民。所以啊，如果我们想成为一个伟大的人，那么，前提条件就是……

生齐答：独立思考。

师：是啊，独立思考。不过，不知大家注意了没有，刚才一位同学在发表观点时说了，为了坚持自己的独立见解，布鲁诺不惜牺牲生命，林则徐不怕丢官流放，毛泽东不怕被孤立被排挤。可见，要想坚持一种独立思考的意识，并不是一件很简单的事情的。对此，大家怎么看？

生24：前面有同学说了，独立思考是不同于集体思考的。那么，也就可以说，独立思考实际上很多时候是并不被集体思考所接受，甚至是会被放到集体思考的对立面上的。这样，就会被排挤被打击甚至被杀害。

生25：我想到了屈原的话，“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。独立思考其实就是选择了一种痛苦。因为很多时候，不能够被别人理解。但历史会证明独立思考者的价值的。

生26：我对独立思考的看法，可能和大家不一样。

师：不一样好啊，都一样的话，那还叫独立思考吗。给大家说说看。

生26：我觉得，独立思考虽然重要，但如果这种思考只是一种没有多少意义的乱琢磨，那思考再多，也不会成为伟人。毛泽东他们能成为伟人，并不仅仅是因为他们独立思考了，更因为他们关注社会，有社会责任感，想为国家做点事情。再有，即使这种独立思考是建立在为了国家的基础上的，也还是有区别的。像希特勒、东条英机，我们不能说他们在发动战争前没有进行过独立的思考，但他们的思考带来的实际上是对全人类的危害。所以，我觉得，独立思考也要看是一种什么样的思考。

师：好，有见识！那我们是不是可以这样说呢，仅有独立思考是并不能成为一个伟人的，要成为伟人，还要有不怕被孤立不怕被流放不怕被杀头的胆量，有真正造福人类的意识和实际行动？

生26：我想应该是这样的。

师：我刚刚概括的这个观点，大家认可吗？

生齐答：同意。

师：我有一个问题，一直没有弄明白，这两天备课时总在想着，现在拿出来，大家共同思考一下，看看这中间包含着什么样的道理呢？我们都知道，毛泽东主席晚年时错误的发动了一场文化大革命。这场运动，给新中国带来了巨大的灾难。那么，大家考虑考虑，毛泽东在战争年代通过独立思考，提出了正确解决中国问题的主张，并用这个主张带动了中国革命走向胜利。为什么到了新中国成立后，他却会犯发动文革的错误？发动文革，是毛泽东独立思考的结果，还是中央集体思考的决定？

生27：应该是个人思考的结果。因为毛泽东是最高领导，这场运动是他提出来的。

师：既然是个人思考的结果，那么，这样的思考算不算个人独立思考呢？

生27：我想应该算是一种个人独立思考。

师：既然是个人独立思考，那么，为什么会出现一个正确一个错误的结局呢？我们不是一直在赞扬着个人独立思考吗？

生27回答不出来这个问题，继续提问了两位同学，也说不出什么见解。

师：看来这个问题有点难度了。没关系，各个讨论小组讨论讨论，看看大家对这个问题是如何看的。

学生依照开学二十天来养成的习惯，四人一个讨论小组，展开了讨论。

师：哪个小组的同学愿意对这个问题发表发表自己的看法？随便说说，就算是我们独立思考的一种展示吧。这个问题应该没有什么标准答案的。

生28：我们讨论的结果是，早年毛泽东的独立思考，是建立在他对中国农村现

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