设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> S >> 蜀道难 >> 正文

 

琵琶亭

琵琶亭   苏 珊       琵琶亭是一个令人向往,又令人伤感的地方。

  唐玄宗元和十一年(公元816年)秋的一个夜晚,因“越职言事”而被贬为江州司马的白居易,送客至长江边时,忽从一船里传出嘈嘈切切的琵琶声,那乐声悲切凄凉,牵动着诗人的情思。“移船相近邀相见”,原来是一位琵琶女,便请过船来,邀弹数曲,女子乃是长安一娼女,年长色衰,委身嫁给一个商人,于是就流落江湖。琵琶女天涯沦落的悲惨身世,使白居易联想到自己的遭遇,深感他与琵琶女“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,不禁泪湿青衫。炽烈的激情在诗人胸中翻涌,写下这首千古绝唱《琵琶行》。

  白居易离开浔阳后,人们在他当年送客的湓浦口这处芒黄荻白、竹绿枫红的地方,兴建一亭,名琵琶亭,自此以后,名人雅士、双人墨客纷至沓来,登亭怀古,遥想琵琶往事,甚至一洒悲自己怜人之泪,留下了众多的题咏。因而,亭因诗而作,诗因亭而丰,琵琶亭也因此亭誉海内外,但人世沧桑,琵琶亭屡兴屡废,最后一次厄运是清咸丰三年(1853年),败于兵火,荡然无存。

  现琵琶亭坐落在九江长江大南,临江而建,是一座具有中国古典建筑风格的园林建筑,整个建筑群由亭、台、楼、廊、池,辅组成。每个单体建筑在选址上,或平地,或高阜,或山坡,各具异趣。

  它采用了我国古代造园借景的方法,巧妙地利用了周围的地形、自然风景和人工建筑物,造成丰富多彩的景观。

  沿滨江大道向东,过锁江塔,便见一座古色古香的高大门楼立在面前。楼上方墙上镶嵌着刘海杰书“琵琶亭”三个大字的门匾。步入门楼,一条宽敞的碎石道直伸前方。道中央,竖立着白居易高大的汉白玉全身雕像。石雕像秀才清新,婉雅俊逸,展示了白居易不可言语的个性,雕像两旁辟有两块绿茵茵的坪,坪上种着长青树和翠竹,为整个亭园增添了几分秀色。

  雕像后凿有一文池。池中安放着许多形态各异的石头。其中一个古朴的石头上,筑有一座形同琵琶亭的小亭,别有一番情趣。池水像蓝宝石样晶莹、明澈。整个方池真好像是一个神奇的盆景,蕴藏着春意,孕育着诗情。池后建有一高大石平台,台左右有石阶相连。石台正面照壁上嵌着一击剑由毛泽东书写的《琵琶行》诗刻。

  上石台,拾级而上,便可登上琵琶亭。亭呈八角,上下两层,重檐青瓦,粉寺立柱,造型简洁,气势雄伟,显得庄重而轻巧。亭两旁建有长碑廊,直接与门楼相接,使亭园形成一个“口”字。碑廊中镶嵌着数十块白居易的江州诗作及历代名家题咏在亭的书法碑刻。这批弥足珍贵的碑刻与琵琶亭相遇成趣,足以让人驻足流连。乐天曾谪此江边,已叹天涯滋泫然。今日始知予罪大,夷陵此去更三千。

  无独有偶,距白居易200余年后,欧阳修也因“越职言事”的罪名,而被贬为夷陵(今湖北宜昌)县令,他于宋仁宗景佑二年(公元1036年),自汴就去夷陵,途经长江,慕名登亭凭吊。相似的遭遇使他产生了悯人悲已的伤感,写下了这首为他也为白居易鸣不平的诗作,又为琵琶亭增添了几分韵味。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 琵琶行,白居易教案,教学设计 参考资料,课文

作品琵琶亭原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《琵琶行(并序)》教案
    白居易《琵琶行并序》赏析4
    琵琶行
    《琵琶行》课堂实录
    琵琶行(并序)教案
    平邑毛衍军:《琵琶行》课堂实录
    《琵 琶 行(并序)》教案
    白居易《琵琶行并序》赏析3
    《琵琶行(并序)》原文及译文
    唐诗三百首英译 白居易:琵琶行并序
    《琵琶行(并序)》教案2
    琵琶行·并序——白居易
    【译文】琵琶行
    《琵琶行》课堂实录
    琵琶行 课堂实录
    白居易《琵琶行并序》赏析
    《琵琶行》课堂实录5
    《琵琶行》课堂实录2
    琵琶行(并序)
    白居易——《琵琶行并序》赏析
    《琵琶行并序》说课稿
    《琵琶行》教学设计
    《琵琶行》课文导读
    《琵琶行》古今异义
    《琵琶行》词语解释
    《琵琶行》多义词辨析
    说白居易《琵琶行》中的“恬然自安”
    《琵琶行》多音字辨析
    《琵琶行》形近字辨析
    白居易的诗
    《琵琶行》主题思想
    《琵琶行》难句解析
    《琵琶行》诵读提示
    浅析《琵琶行》
    知音、知人、知己──解读《琵琶行》
    千古绝响《琵琶行》──浅谈《琵琶行…
    情景交融与情景相隔──谈《琵琶行》…
    白居易──新乐府运动的杰出领袖
    《琵琶行》结构分析
    《琵琶行》特殊句式
    《琵琶行》课文题解
    白居易的诗歌理论及文学创作
    《琵琶行》写作特点
    《琵琶行》写作特色
    《琵琶行》人物描写
    《琵琶行》教学杂谈
    挖掘审美意蕴 陶冶审美情操──《琵…
    《琵琶行》知识点
    【作品赏析】琵琶行
    《琵琶行》知识点梳理
    《琵琶行》教学建议
    《琵琶行》电子教材
    《琵琶行》中的“思”字
    白居易《琵琶行》诗歌鉴赏
    《琵琶行》备课参考
    同是天涯沦落人,落花时节又逢君──…
    《琵琶行》的绘画美和音乐美
    《琵琶行》:琵琶三弹三境界
    《琵琶行》的“形象类比”特色
    《琵琶行》写作背景
    说《琵琶行》
    变虚渺为真切的艺术──论《琵琶行》…
    大珠小珠落玉盘 此时无声胜有声──…
    分明怨恨曲中论──《琵琶行》音乐描…
    《琵琶行》知己意识深层内涵简论
    《琵琶行》生字注音
    风流才子之白居易
    细说“同是天涯沦落人”
    白居易与琵琶
    《琵琶行》学法指导
    白居易《琵琶行并序》赏析
    《琵琶行》章法艺术管见
    《琵琶行》章法艺术管见
    《琵琶行》《李凭箜篌行》中的音乐异…
    关于《琵琶行》
    品《琵琶行》──古诗苑漫步
    琵琶行多角度赏析
    《琵琶行》辑评
    《琵琶行》知识归纳
    关于“冰下难”
    白居易七律诗《钱塘湖春行》赏析
    班门弄斧 美玉求瑕──《琵琶行》小…
    《琵琶行》课本剧
    白居易的《长恨歌》
    江南烟雨《琵琶行》
    琵琶亭怀古
    《琵琶行》课文赏析
    点评《琵琶行》
    《钱塘湖春行》说课
    《钱塘湖春行》赏析
    白居易《钱塘湖春行》赏析
    [诗文译意] 钱塘湖春行
    钱塘湖春行赏析
    诗词颂读《钱塘湖春行》说课教案
    《钱塘湖春行》教学实录
    《钱塘湖春行》教案2
    钱塘湖春行
    《钱塘湖春行》说课教案
    白居易七律诗《钱塘湖春行》赏析1
    《钱塘湖春行》教案3
    《钱塘湖春行》简案
    《钱塘湖春行》教案4
    《钱塘湖春行》教案5
    钱塘湖春行教学设计
    “阿姨”是谁──析《琵琶行》中的“…
    《钱塘湖春行》教案
    《琵琶行》教学设计
    我读《琵琶行》
    《琵琶行》课文评点
    《琵琶行》课文译文
    《琵琶行》典型例题
    《琵琶行》教学设计
    《琵琶行》教学设计
    《琵琶行》问题探究
    《琵琶行》教学设计
    《琵琶行》重难点讲解
    《长恨歌》与《琵琶行》的比较阅读
    《琵琶行》课文导入
    《琵琶行》疑难解析
    人之常情是解读作品的钥匙──《琵琶…
    咋会“同是天涯沦落人”──《琵琶行…
    白居易简介
    《钱塘湖春行》说课教案
    《琵琶行》教学设计
    巧构妙思的《琵琶行》
    一曲琵琶说到今
    由《琵琶歌》而至《琵琶行》兼及古典…
    意蕴深丰 功能多样──谈谈《琵琶行…
    《琵琶行》的三朵“典型花”
    胡儿能唱琵琶篇──谈《琵琶行》的艺…
    《琵琶行》鉴赏
    《琵琶行》鉴赏要点
    笼今罩古有谁堪匹──长篇叙事诗《琵…
    音乐与心境──比较赏析《琵琶行》、…
    谈《琵琶行》女主角出场的描写
    “阿姨”是谁?──析《琵琶行》“弟…
    几篇诗文中的音乐描写──《琵琶行》…
    同是天涯沦落人,相逢何必曾相识──…
    从《琵琶行》中读到的三类人的生活遭…
    《琵琶行》课堂实录
    《琵琶行》课文分析
    谈《琵琶行》中的“转”

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号