设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

季氏将伐颛臾

想。修文德,以德服人,反对谋动干戈进行武力征伐,在内部创造一个平等、安定的政治局面,使人民安居乐业。这种思想不照样适用于我们今天吗?我们现在正处在社会主义建设时期,同样需要一个安定、和平的政治局面。因此,我们应刻苦学习,掌握知识,为创造一个长期安定、和平的政治局而努力。
四、布置作业
预习《寡人之于国也
[板书设计]
               季氏        第一次对话:阐述反对讨伐的三条理由
                  将伐                                                    孔子
                  颛臾        第二次对话:指出两位学生没有尽职尽责      爱国爱民
                 [三次                                                  目光深邃
                 对话]         第三次对话:正面提出自己的政治主张        的政治家
[延伸阅读]阅读《读本》中的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,完成下列题目。
1.孔子为什么笑子路?文章描写的孔子是怎样的一个形象?
2.四位学生的性格各是什么?
3.从中进一步体会《论语》通过记录言行,刻人物神态和性格的语言特点。

上一页  [1] [2] [3] 

来源:中国哲士网

学校教育教学 高考教案说课教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 季氏将伐颛臾,教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    琐忆
    作文训练:描写的艺术
    《从百草园到三味书屋》教学设计
    《斑羚飞渡》教学设计
    《故都的秋》教学设计
    《门槛》教学设计
    在声音的世界里
    《序言》教学设计
    最后一课
    《白色鸟》教案
    作文标题训练
    杜鹃枝上杜鹃啼
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    记念刘和珍君
    简笔与繁笔
    过万重山漫想
    在马克思墓前的讲话(论坛精华帖)
    胡同文化
    《夏天也是好天气》教学设计
    外国散文两篇
    烛之武退秦师
    勾践灭吴
    次北固山下
    语言的演变
    我与地坛(节选)教案设计
    读《伊索寓言》
    《黄河,母亲河》综合性学习教学设计
    内蒙访古
    在马克思墓前的讲话
    《春》教学设计
    《勇气》教学设计
    《卧看牵牛织女星》教学设计
    《勇气》教学设计
    古诗二首(《送杜少府之任蜀州》和《黄…
    熵:一种新的世界观
    未选择的路
    以读为本  体验真情——《妈妈的爱》…
    《灯》教学设计
    《米洛斯的维纳斯》导读
    句式转换
    选用仿用变换句式
    观舞记
    句式变换专题复习
    竹影
    土地的誓言
    黄河颂
    艰难的国运与雄健的国民
    祝福
    紫藤萝瀑布
    去私
    七年级语文第一单元教案
    数学与文化
    宇宙的未来
    千篇一律与千变万化
    邹忌讽齐王纳谏
    秋水
    触龙说赵太后
    邓稼先
    劝学
    过秦论
    鸿门宴
    兰亭集序
    归去来兮辞
    边城
    《黄河,母亲河》课例分析
    荷花淀
    荷花淀

    林黛玉进贾府
    语文综合性学习《黄河,母亲河》
    《黄河,母亲河》综合实践课
    《黄河,母亲河》教学案例
    《黄河,母亲河》课堂学案
    综合性学习《黄河,母亲河》课堂实录
    寡人之于国也

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号