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2007年高考考点讲义全集：语文知识（上）(人教版高三必修)

致胜（“致”应为“制”）、闲情逸志（致）就极具迷惑性。
     
2．利用形似设置陷阱。
       形状相似、意义不同的字，如“瘁、粹、萃”，“崇、祟”，“娇、骄”等。
     ①形近音异字。如“粟”与“栗”，“盲”与“肓”，“炙”与“灸”等，形状酷似，容易误记，乃命题热点。
     ②形近音同字。与上面情况相似，但，区分难度稍大。如
“端详”（04年江苏卷）“安详”的“详”易误写成“祥”，
“蔽、弊、敝”、“溃、馈、篑、聩”等，声旁相同，字形相近，做题 须十分小心。
     除了以上因素造成的别字外，另有一类为错字，虽然不会出现在试题中，但答主观题时容易误写，如，增减笔画，错用偏旁，改变部件等，也应重视。
       
3．利用通写词设置陷阱。
   有一部分词语写法不止一种，都算正确。如
“流言蜚语”（04全国）“翔实、词不达意、”（99全国）“盘跚”“消魂”等
分别是“流言飞语”“详实、辞不达意”“蹒跚”“销魂”的另一写法，忽视这点，就会误判。
       
三、辨识错别字的方法。
   1．运用组词辨形
   首先弄清楚字义，再根据字义组词。如：
“骄”与“娇”，
“娇”的义项有“小孩或花朵柔嫩、美丽可爱”“娇气”“过度爱护”3种。组成相应的词语就有娇贵、撒娇、娇纵、娇生惯养等。
“骄”的义项有有“骄傲”“猛烈”两种。组成相应的词语就有“骄横”“骄矜”“骄阳”。如果词语表示的是骄傲，写成“娇”显然就错了，如“胜不娇，败不馁”（04年江苏卷）
。         
2．根据字义辨形
     汉字的一个重要特点是“音随意转”“形因义异”，弄清楚字义是正确书写汉字的关键所在。例如，
“贪赃枉法”的“赃”之所以不能写成“脏”是因为它表示“财物”，应从贝，古代“贝”充当过财物，而“脏”是不干净的意思，不合词义；
“脉搏”的“搏”之所以不能写成“膊”在于它表示“搏动、跳动”而非名词意义的“膊”。
“良晨美景”（04年浙江卷）“晨”表“时辰”，自然应为“辰”。
       可以使用此法辨别的词还有（括号内正确）：
集思广义（益：好注意）（04年全国卷） 撕打、撕混、耳鬓撕磨（厮：互相）；
水泄不通、 宣泄（泄：泄露、流出），腹泻、一泻千里、上吐下泻（泻：快速流）；兵慌马乱（荒：灾荒）、开门缉盗（揖：作揖）不容质疑（置疑：放置疑问，有疑问）、凭心而论（平心：平心静气）、一愁莫展（筹：计策）  无容置疑（毋庸）   

3．根据语境辨形
     有些汉字必须根据词（或成语的组合情况或语句的意思）确定用字。如
“化装”有“假扮”和“演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌”两种意思。“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。
“他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻”就是错误用法；
“他退休了才真正感到清静。”（“清静”应为“清净”，指无人打扰。而“清静”应与环境搭配）当然，使用此法首先应该弄
清字词本身的意思、色彩等。
      
    4．根据对称辨形。
     对称是汉语许多短语的一个特点，我们可以借此来推断这类短语中有没有别字。  “伶牙利齿”，可根据“伶俐”一词加对称特点推知有误；
“纷至踏来”，“纷”是形容词性的语素，那么对称位置的“踏”也应如此，而“踏显然是动词，可知它是别字；
“委屈求全”，并列结构，即“动宾+动宾”，“全”是形容词，那么“屈”的位上也应是形容词，而“屈”为动词，故有误（应为“曲”），
“理屈词穷”中的“穷”是“说完了”，动词，故不能写成“曲”；同理可知“卑躬
曲膝”的“曲”应为“屈”。
 可用此法辨别的还有：
仗义直言（执）、  惹事生非（是）    远见灼识（卓）、挑拨事非（是）、
重山峻岭（崇）、  提心掉胆（吊）、  层现迭出（叠）、旁证博引（征）、
山青水秀（清 ）、 前倨后躬（恭）、  瓜熟缔落（蒂）  精兵减政 （简）、
积毁消骨（应为“销”，同“众口铄金”位置对称） 
    
  5．探究源头辨形。
有些字的误写就是因为用现代的观念推测而致，因此，有时我们需要追根溯源。      
①“再接再厉”的“厉”，常被人误写成“励”，大概因原词是一种“鼓励”语吧，殊不知“厉”方可通“砺”，本是“磨砺”之意，与“鼓励”风马牛不相及。
②“针砭时弊”的“砭”，常被人误写成“贬”，可稍有历史知识就知道，古人用石针给人治病，故此。
③“脱颖而出”的“颖”常被人误写成“颍”，如果知道它出自“锥处囊中，颖脱而出”（《毛遂自荐》），指锥子尖就不会写错，因为“水”是没有“尖”的。而从“禾”的稻穗、麦穗却是有“尖”的。
     可用此法辨别的还有：默守成规（墨，墨子善守），名列前矛（茅：古代行军走在前面的军士均持茅草）、黄梁美梦（粱）、 中流抵柱（砥）、搬门弄斧（班）、按步就班（部）等。
     
    6．根据形旁推测
   汉字形声字占80﹪，形声字的形旁至少能表示其意义类型。因而，据形推断是辨别书写正误的重要方法。如 
“讴歌”要用语言，“讴”不能用“呕”（用语言而不是口），
“呕吐”则恰恰相反，“怄气”与心里有关，“沤肥”需要水。
下面的易错字都可以据次推断。
题纲（提）     烦燥（躁）   竣峭（峻）    瞻养（赡） 
暇不掩瑜（瑕，玉上的斑点）、目不遐接（暇：空闲时间）、珠联壁合（璧）、响彻云宵（霄）    插科打诨（诨）   功亏一蒉（篑）、棉里藏针（绵） 
一畴莫展（筹） 
       
7．根据逻辑推断
   有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。如， 
“不径而走”，指没有脚却走了，那么“径”肯定就是“胫 ”的误写；
“鸠占雀巢”，“鸠”那么大，麻雀的巢岂能装下它？岂能承载它？可见，“雀”是“鹊”的误写；
“欢呼鹊跃”，是形容人高兴得一跳一跳的，谁看见喜鹊一跳一跳的？而麻雀一跳一跳确实是常见的，可见，“鹊”是“雀”的误写；
“迫不急待”，“迫”是“急迫”，既然“急迫”，又怎么“不急”（等待）？
岂非矛盾？
 可用此法辨别的还有：跚跚来迟（姗姗：缓慢，女子走路如此）、立杆见影（竿：竹竿插稳很容易，而木杆不易，做同一目的事，谁不愿用容易的办法？）等。
       
8．联想比较推断
   许多字孤立地记，难。但，如将形似的或意思相关的词联系起来举一反三，则  可以触类旁通。
戊戌戍戎戒：
可以如此联想比较：横戌点戍戊中空，划个十字就念戎，两竖一横猪八戒。
掇缀辍啜，
可以如此联想比较：用手拾掇屋子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。
另：相象像，钓钧钩，竣峻悛，己已巳，仓仑等都可以如此。
 
当然，任何方法技巧只是一种辅助手段，要想游刃有余，还须平时多积累，如“销声匿迹”的“销”（易写成“消”），“不假思索”的“假”（易写成“加”），“既往不咎”的“咎”（易写成“究”）等非下硬功不可。

四 高考示例 
1.下列词语中，没有错别字的一组是（2006年安徽卷）
  A．养分  舶来品  凭心而论  知往鉴今  坐收渔人之利
  B．渲泄  擦边球  断章取义  真知灼见  迅雷不及掩耳
  C．家具  座上客  明枪暗箭  扪心自问  恭敬不如从命
  D．简炼  侃大山  披星戴月  曲意逢迎  毕其攻于一役
 【答案】C【解析】A 项中的“凭”应为“平”；B 项中“渲”应为“宣”；D 项中的“攻”应为“功”，“简炼”是“简练”的异形词，就目前来看，不能算错。

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（2006年北京卷）
A.融洽  筹划 名信片  大象的鼻子——能曲能伸
B.按语  沉湎 泊来品  斑马的脑袋——头头是道
C.宣泄  鄙薄 炒鱿鱼  耗子啃书本——蚊文嚼字
D.装帧  针贬 挖墙角  冰粘煮黄连——同甘共苦
 【答案】C【解析

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