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成一篇三百字左右的短文。
第三课时《面朝大海，春暖花开》
一、 复习检查：
二、 阅读《面朝大海，春暖花开》
(一)、海子，一个孤独的理想主义诗人，他以牺牲尘世生活为代价献身诗歌事业。写作这首诗时，面临生命的两难选择：选择尘世则放弃诗歌理想，弃绝尘世则将导致弃绝生命本身。
（二）、这首诗，注意读出其轻柔明丽的特点。
（三）、赏析这首诗：
1、 第一节，诗人虚构了一幅远离尘世喧嚣的生活图景。
提问：诗人在这一小节中，怎样描绘自己心目中的理想生活？
明确：A、平凡人的生活：“关心粮食和蔬菜”；
B、自由闲散人的生活：“喂马，劈柴，周游世界”；
C、隐逸诗人的生活“面朝大海，春暖花开”。
评析：诗人在上大学之前一直生活在农村，在封闭的环境中长大；大学毕业后蛰居在京郊昌平，又生活在封闭的环境中。他很想走出封闭，走向广阔的大地，走向海边。他想望着平凡生活，又不和其光，同其尘，而保持清静独立，独立于社会人群的边缘，然而这种生活是虚无缥缈的，现实世界何处可以“喂马，劈柴”？他怎能独居一处，面朝大海，春暖花开？从“明天起”才开始这种生活，或许今天过得有些暗淡？在海子的诗心中，幸福是田园牧歌的主题，属于未来，属于幻想。把逃逸当成美和希望之所在，美则美矣，但只能神往而不能身往，有海客谈瀛洲的天真，又有着潇洒、遁世隐情。
2、 阅读第二小节：这一小节写了什么？
明确：这一小节，诗人表达了要和每一个亲人分享幸福的愿望。
（阐释：一分幸福和别人分享，一分幸福就变成了两份；将一份忧愁和别人分担，一份忧愁就变成了半份。）
3、 第三小节：这一小节中，诗人表达了关心自然，关爱他人的愿望。在这里，没有争斗，只有祝福。
4、 小结：在这前几节中，诗人层层深入地表达了自己对于幸福的理解，由个人到亲情，由亲情到友情，到自然社会，诗人的心胸也显得逐渐开阔，但是……
5、 阅读最后一句：“我只愿面朝大海，春暖花开”
评析：这正像朱自清的《荷塘月色》中的“最热闹的要数树上的蝉声和水里的蛙声。但热闹是他们的，我什么也没有。”也像徐志摩的《再别康桥》中的“……在星辉斑斓里放歌。/但是我不能放歌，悄悄是离别的笙箫。”——诗人刚刚对世人敞开了他的心怀，但立刻关上了门，他内心深处仍不愿放弃对自己最纯洁的理想的追求，不甘心做一个庸俗的人。他内心正处于世俗生活和纯洁理想的矛盾之中，这种两难的选择令他痛苦不堪，两个月以后，这位才华横溢的诗人，结束了他年轻的生命，像一颗流星划过天际，发出了短暂而异常眩目的光华。
三、 布置作业：准备一两首诗练习朗读；写一篇课外诗歌的评论文章。下节课将你所选择的诗歌或所写的评论朗读给大家。
【字词拓展】
1. 絮语：连续不断地说话。
【相关词条】 ①絮说：絮絮叨叨地说。②絮聒(ɡuō\\Y)：唠叨不休。③絮絮：形容说话连续不断。
2. 峭岩：陡岩,坡度极大的山崖。
【相关词条】 ①峭拔：特立高耸。②峭岸：陡岸。③峭谷：险峻的山谷。④ 峭卓：高峻陡直。⑤峭岫(xiù\\Y)：陡峭的峰峦。⑥峭峙：耸立。⑦峭直：严峻刚直。⑧峭法：严峻的法令。⑨峭洁：严峻高洁。
【作文万花筒】
(一) 有关情爱、眷恋的名句
1. 东海致比目之鱼，西海致比翼之鸟。(《管子·封弹》)
比目：两目相对视。比翼：翅膀相靠。常用以比喻夫妻恩爱之情。
2. 生当复来归，死当长相思。(汉·无名氏《诗四首》)
这是征夫写给妻子的诗，意思是说如果我活着，就会回来；如果死了，你就总想念着我吧!真挚的感情融在朴实的语言里，重逢的欢乐、永别的悲哀是在生和死两个前提下的事，但此时的生离也许就是死别，因而越发沉痛感人。
3. 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。(汉·刘向《说苑·越人歌》)
指一个女子偷偷地爱上了一个男子，那男子却一点儿也不知道。
4. 怨妾愁心百恨生，漫漫悠悠天未晓，遥遥夜夜听寒更。(《艺文类聚·乐府》)
指妇女盼望出远门的丈夫归来的迫切心情。
5. 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 (汉·刘彻《秋风辞》)
秀：秀色。芳：芳香。佳人：美人。
6. 愿为晨风鸟，双飞翔北林。(曹丕《清河作》)
晨风：鸟名。双飞：即比翼双飞。
7. 风吹窗帘动，言是所欢来。(南朝·乐府民歌《华山畿》)
窗帘被风儿吹拂着，轻轻飘起，使以为爱人来了。
8. 相思之甚，寸阴若岁。(《北史·韩禽传》)
人在极度相思时，真是度日如年。
9. 思君意不穷，长如流水注。(南朝·梁·何逊《野夕答孙郎擢》)
穷：尽。形容思念丈夫的情意无穷尽。
10. 仰望百鸟飞，大小必双翔；人事多错迕，与君永相望。(杜甫《新婚别》)
你看，天上的鸟儿自由自在地飞翔，成双成对；可人世间不如意的事儿却很多，但愿你和我两地同心，永不相忘!作者通过新婚妻子送丈夫上战场的临别赠言，表现了其无比真挚的爱情。
11. 谅非金石性，安得宛如昨，生为并蒂花，亦有先后落。 (唐·陆龟蒙《美人》)
料想不会像金石那样坚固，怎能总会象过去一样呢？就是共生的并蒂花，凋落也会有先后。
12. 思君如满月，夜夜减清辉。(张九龄《赋得自君之出矣》)
清辉：月光。以满月的光辉逐渐减弱为譬，表现因“思君”而日益消瘦之状，可见思情的深切、悲凉。
13. 花前独立无人会，依旧去年双燕来。(唐·赵嘏《遣兴》)
在花前独自伫立，人影儿也望不见，只看到去年飞走的双燕又回来了。
14. 春水悠悠春草绿，对此思君泪相续。(唐·姚月华《古怨》)
悠悠：无穷无尽的样子。望着悠悠春水、翠绿的春草，一片春光明媚，而相思泪却不断地滴落。
15. 月上柳梢头，人约黄昏后。(欧阳修《生查子》)
描述恋人黄昏约会、月下谈情的动人景象。
(二) 青春抒怀妙语
1. 她是希望播下的种子，理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫--未来。
2. 比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来，我宁愿生活在充满新奇的神秘世界。
3. 这台阶有多高？我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。 人生是什么？是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手，创造最美好的人生!
4. 路上有砾石泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除；路上有坑坑洼洼，我们去填平--人生之路，要用我们双手去开拓!
5. 用那些彩贝，去编织你的诗吧，用那些星星，去谱写你的歌吧--生活，需要幻想的音符!
6. 青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。
7. 我赞美深山里的小溪：它越过断崖，穿过草丛，披着彩霞，载着星星，乐悠悠地哼着歌，流呀流呀……它朝着既定的目标前进，又尽情地享受大自然给予的恩赐。
8. 青春欢乐，青春路上没有痛苦。青春美妙，几乎每一处都有生命奔流。青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒。青春是一种风度，更是一宗财富。
9. 愿我们做那不显眼的细小石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。
10. 带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。 一个人努力的目标越高，他的才能发展得也就越快，对 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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