太宗身为一国之君，四海之内莫非王土，率土之宾莫非王臣，浪费一点东西应该算不什么吧？况且太宗还开创了贞观之治的太平盛世，为什么要“居安思危，戒奢以俭”呢？这个问题我们留待下节课去探讨。

五、布置作业：

1、 诵读全文，尝试背诵课文第一小节。

2、 预习课文2、3小节，字词自行过关。

3、 积累下列成语：居安思危、戒奢以俭、鲜克有终、垂拱而治、纵情傲物、载舟覆舟、长治久安、竭诚待下，并从中任选三个写成一段话，不少于30字

※ 4、尝试给老师或者家长进谏，有言之有理，语言要生动。

迁移训练：

关门问题 （选自《中国青年》2001第3期）

寒冬已至，各教室座位靠近门口的同学不堪“风流”，纷纷张贴“广而告之”。虽寥寥数语，却也个性纷呈，特色独具。为此学生会还组织了一次评选，现将部分获奖作品公布如下：

中文系某教室：天寒地冻人心暖，全凭诸君回手间。

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