设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

曼谷的小象




教学要求：
１、学会本课生字新词。
２、理解课文内容，了解泰国的风土人情和泰国人民对中国人民的友好情谊。
３、有感情地朗读课文。
教学过程：
一、谈话导入。
二、初读课文
１、教师提出初要求，学生读课文。
２、检查初读情况。
（１）生字读音。
（２）本文主要讲了什么？
三、学习课文
１、学习第一、二自然段
（１）学生自读课文，想一想，你知道了什么？
（２）学生汇报学习结果。
２、学习第三、四自然段
（１）指名朗读课文。
（２）课文主要讲了什么？
（３）作者是按什么顺序写的？先写了什么？又写了什么？
３、学习第五、六自然段
（１）学生分小组自由学习课文。
（２）这两段主要讲了什么？
（３）阿玲是怎样指挥小象拉车的？
（４）小象做了哪些动作？
（５）你觉得小象怎样？
４、学习第七、八自然段
（１）指名读课文，思考这两段主要讲了什么？
（２）阿玲是怎样指挥小象洗车的？
（３）从小象的动作中可以看出什么？
５、学习第九自然段
（１）学生自由读课文。
（２）这一段主要讲了什么？
（３）中国同志和阿玲都是怎样互相表示的？
６、朗读全文，思考：
（１）课文主要讲了什么？
（２）从课文中可以看出什么？
７、指导学生有感情地朗读课文。
四、总结作者的写作方法，理解作者是怎样按一定的顺序写的。
五、学生练笔。



注：建议本课教２课时。

来源：中国哲士网

学校教育教学 教学研究设计教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 曼谷的小象，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    我爱故乡的杨梅
    引进一点参读材料——《皇帝的新装》…
    引进一点参读材料——《皇帝的新装》…
    小猫钓鱼
    夏夜荷花
    海滨小城
    手术台就是阵地
    吃山顶上的草
    麻雀
    小松鼠看错了
    参观人民大会堂
    诚实的孩子
    工人代表（3课时）
    语言的魅力
    万里长城
    小珊迪
    我与地坛
    《宽容》序言
    读《伊索寓言》
    米洛斯的维纳斯
    涉江
    灯（第二课时）
    高二新教材《再别康桥》教学设计
    高考作文训练教案
    面朝大海，春暖花开
    《谈〈水浒〉的人物与结构》
    智能鼠
    义务投递员
    沁园春·长沙
    美丽的公鸡课堂实录
    听训
    鸬鹚
    吃虫的植物
    老水牛爷爷
    义务教材小学语文第十一册《将相和》…
    利用阅读教学，渗透思想教育-------试…
    沁园春·长沙
    海边观潮头——从高考改革谈如何加强…
    《故乡》教学设计
    拿来主义
    谏太宗十思书(原文)
    《春》教学设计集评——《春》教例评…
    美丽的小兴安岭
    儿童城
    威尼斯
    《“定位选句”题解题方法指要》教案
    《包身工》的分合比较教学
    真正的荣誉
    快活的小河
    称象
    泉水
    手术台就是阵地
    《谏太宗十思书》
    《谏太宗十思疏》教学参考书之资料
    教学设计要弦外有音——《小橘灯》教…
    藤野先生
    临淄区“四主”课堂教学展示会之《愚…
    大量阅读 双轨并行——电子阅览课（方…
    高一|《谏太宗十思书》
    《谏太宗十思疏》（第一课时）开课教…
    《谏太宗十思疏》教学二题
    的仿写示例
    倔强的小红军
    屈原列传
    太阳
    《长亭送别》教学设计
    屈原(节选)
    雷雨
    故都的秋
    谏太宗十思书
    一线以串珠——《最后一课》教例评析
    《小山村》一课教学设想与教案
    课堂教学的组合美——《岳阳楼记》教…
    整体赏析——《小石潭记》教例评析
    板块碰撞——《从百草园到三味书屋》…
    大海的歌
    那片绿绿的爬山虎
    葡萄沟
    王二小
    笋芽儿
    北京
    回声
    狼牙山五壮士
    谏太宗十思书.
    《庐山云雾》第一课时教案
    荷塘月色教案(附背景资料)
    真正的友谊
    鸟的天堂
    《绿》第一课时教案
    《我是一条的小河》说课
    琐忆
    我是一条小河（第二课时）
    品文鉴美入境抒情——小学语文第六册…
    大胆取舍 突出重点———小学语言第十…
    改造我们的学习
    抓住人物特点 理解人物品质——小学语…
    全神贯注
    《谏太宗十思书》练习
    《谏太宗十思书》教案设计
    五彩池（教学设计）
    谈谈孔乙已的偷——《孔乙已》教例评…
    窗台上的蜜桔
    点金术
    寸草报得三春晖── 一堂为母亲节设计…
    谏太宗十思书
    在文学欣赏中解放人的心灵——《项链…
    关于《 归去来兮辞》
    正确归因  不断进步——考试之后的一…
    谏太宗十思书
    又读《谏太宗十思书》
    谏太宗十思书2
    谏太宗十思书3
    胡同文化
    荷塘月色

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号