设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

吃虫的植物


              
一、 教学要求：
1、 使学生了解茅膏菜、猪笼草的外形特点和它们是怎样吃虫的，知道世界上有会吃虫的奇妙植物，从而激发学生热爱大自然和探索自然奥秘的兴趣。
2、 训练学生运用本单元学习方法，用重点句概括段落大意。
3、 自学本课生字新词。
二、 教学重点：
教学要求2 
三、 课时安排：
2课时。
                  第一课时
教学要求：扫清字词障碍，自学课文。
教学过程：
一、 导语：
世界上的生物千奇百怪，会吃虫的植物你们见过吗？今天我们就来见一见会吃虫的植物。我们来学习第12课。
二、 初读课文，自学字词。
三、 指名朗读，检查自学效果。
四、 默读课文，想一想课文写了哪几种吃虫的植物。讨论分段。
五、 默读课文，思考课后习题一。
                   第二课时
教学要求：集体讨论问题，用重点句概括段落大意。
教学过程：
一、 导语：
我们继续学习第12课。
二、 集体讨论。
茅膏菜构造特点：长满柔毛，带着粘液，
吃虫：紧紧卷起，以苍蝇为例。
猪笼草：颜色诱人，外形构造有特点。
袋子上有盖，盖上全是细毛，细毛上有蜜汁，积水有腐蚀作用。
三、 概括段意：
第一段：茅膏菜是一种会吃虫的植物。
第二段：猪笼草也是吃虫的能手。
提示：重点句需要修改加工，才能准确的概括段的主要内容。

来源：中国哲士网

学校教育教学 教学研究设计教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 吃虫的植物，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    我爱故乡的杨梅
    引进一点参读材料——《皇帝的新装》…
    引进一点参读材料——《皇帝的新装》…
    小猫钓鱼
    夏夜荷花
    海滨小城
    手术台就是阵地
    吃山顶上的草
    麻雀
    小松鼠看错了
    参观人民大会堂
    诚实的孩子
    工人代表（3课时）
    语言的魅力
    临淄区“四主”课堂教学展示会之《愚…
    小珊迪
    我与地坛
    《宽容》序言
    读《伊索寓言》
    米洛斯的维纳斯
    涉江
    灯（第二课时）
    高二新教材《再别康桥》教学设计
    高考作文训练教案
    面朝大海，春暖花开
    《谈〈水浒〉的人物与结构》
    沁园春·长沙
    义务投递员
    威尼斯
    美丽的公鸡课堂实录
    听训
    鸬鹚
    老水牛爷爷
    义务教材小学语文第十一册《将相和》…
    利用阅读教学，渗透思想教育-------试…
    沁园春·长沙
    海边观潮头——从高考改革谈如何加强…
    《故乡》教学设计
    拿来主义
    万里长城
    谏太宗十思书
    《春》教学设计集评——《春》教例评…
    美丽的小兴安岭
    儿童城
    《“定位选句”题解题方法指要》教案
    《包身工》的分合比较教学
    真正的荣誉
    快活的小河
    称象
    泉水
    手术台就是阵地
    《谏太宗十思书》
    《谏太宗十思疏》教学参考书之资料
    《谏太宗十思书》练习
    教学设计要弦外有音——《小橘灯》教…
    藤野先生
    智能鼠
    大量阅读 双轨并行——电子阅览课（方…
    《谏太宗十思疏》（第一课时）开课教…
    《谏太宗十思疏》教学二题
    的仿写示例
    倔强的小红军
    屈原列传
    太阳
    《长亭送别》教学设计
    屈原(节选)
    雷雨
    故都的秋
    胡同文化
    《谏太宗十思书》教案设计
    谈谈孔乙已的偷——《孔乙已》教例评…
    《小山村》一课教学设想与教案
    整体赏析——《小石潭记》教例评析
    板块碰撞——《从百草园到三味书屋》…
    大海的歌
    那片绿绿的爬山虎
    葡萄沟
    王二小
    曼谷的小象
    笋芽儿
    北京
    回声
    狼牙山五壮士
    谏太宗十思书.
    《庐山云雾》第一课时教案
    荷塘月色教案(附背景资料)
    真正的友谊
    鸟的天堂
    《绿》第一课时教案
    《我是一条的小河》说课
    琐忆
    我是一条小河（第二课时）
    品文鉴美入境抒情——小学语文第六册…
    大胆取舍 突出重点———小学语言第十…
    改造我们的学习
    抓住人物特点 理解人物品质——小学语…
    全神贯注
    谏太宗十思书(原文)
    高一|《谏太宗十思书》
    五彩池（教学设计）
    课堂教学的组合美——《岳阳楼记》教…
    窗台上的蜜桔
    点金术
    寸草报得三春晖── 一堂为母亲节设计…
    谏太宗十思书
    在文学欣赏中解放人的心灵——《项链…
    关于《 归去来兮辞》
    正确归因  不断进步——考试之后的一…
    谏太宗十思书
    又读《谏太宗十思书》
    谏太宗十思书2
    谏太宗十思书3
    一线以串珠——《最后一课》教例评析
    荷塘月色

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号