指导思想：

本学期，小浦中学语文组将以实施素质教育、实现语文教育现代化为中心，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

工作思路：

语文教研组以课堂教学为中心，以培养学科骨干教师为根本，以创新形成新的教学模式为主旋律，重点开展以下几方面工作：一是积极参与并搞好教学竞赛活动；二是抓好教学常规工作；三是进一步加强对青年教师的指导和培养；四是进一步提高全体语文教师的科研意识，让教学从经验走向科研。五是开好校际与区际公开课，扩大学校声誉。

主要工作：

（一）学习现代教育理论，转变教育观念及教学方式：

１、组织教师学习《中小学语文教学新课程标准》、以及现代信息技术在语文教学中的应用，通过学习形成新的教育理念，构建新的评价体系并力争尽快转化为教学的具体步骤，转化为教师的自觉行动。

２、在认真学习的基础上，结合学校特点形成新的有自身风格的教学模式和教学策略。全体教师认真撰写教学心得和案例评析，选出优秀论文参加区的案例评选活动，并开设专题读书报告会的理论交流活动。

（二）抓好常规，提高教学质量：

质量是效率的保证，而抓好教学常规是提高教学质量的前提和保证。本学期抓常规以课堂常规为主体，以培养学生的学习习惯为重点，着重于学生学习能力的培养和良好心理素质的形成。

１、严格执行教学常规考核，克服每个教学环节中的随意性。各备课组要加强备课组的功能实施，自己确定备课时间，统一进度，共同研究教法，讨论检测手段，带动本组老师探讨教研教法，以提高教学质量。

　2、配合学校团刊《银杏树下》和校园文学社，在发动和推荐学生作品的同时，教师更要把自己对教学的点滴认识展示于其中。

3、教师要针对我校学生特点，从抓习惯入手，用兴趣带动学生，每个年级需根据本年级学生的心理特点，定期开展全年级性的语文教学活动，如作文竞赛、书写竞赛、演讲比赛、读书竞赛、朗诵竞赛、阅读竞赛等专项竞赛。

4、继续开展听课、评课活动，形成更为浓厚的教研风气，在评课这方面要有重大突破，不要只停留在听课上，各位教师都要积极发言，互相促进，共同提高。

5、继续开展竞赛活动。教研组要积极配合学校工作，与政教处、团委会一起搞好本学期几次重大活动的征文比赛。

（三）、推进课题研究，深化教学改革：

 １、教师需根据自己的教学风格自拟课题，在教学实践中摸索、研究，学期结束将进行阶段性小结。

 ２、每位教师要根据自己的研究课题，撰写有质量的教学论文一~二篇。

（四）、抓好对青年教师的培养，尽快提高其业务素质，继续开展师徒结对子活动，建立师徒合同，做好传、帮、带，力争一年熟悉，二年入门，三年过关，五年成为教学骨干。

（五）、积极参与县、区语文教研大组的工作和校际活动，为学校在县语文教研活动和竞赛活动等重大活动中争得更多发言的机会，并为全县的语文教学做出自己应尽的职责。

附：具体工作安排