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泪珠与珍珠(人教版高二必修)

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诺贝尔和平奖后,拒绝参加为获奖者举行的宴会,而呼吁把宴会的钱捐给贫民。她依然过着极其简朴的生活,直至去世前,已逾80高龄的她仍与其他修女一起睡在地板上,只有两套换洗的棉质修女服,自己洗衣洗餐具,每日与普通修女一样从事繁重而琐碎的各类劳动…… 特丽莎修女为我们提供了一个现实生活的典范,她的最大特点是,尊重生命,她认为每一个生命都是值得尊重的,无论是贫穷的,还是富有的。她从自己身边的小事做起,帮助每一个需要帮助的人。她的行为,就是善。是一种为大众而做的慈悲之心。

(六)感恩泪
问:同学们有没有经历过这种感恩的泪?我们班知道父母生日的同学请举手?
当你看着父母为你端上生日蜡烛?当你看到父母亲在蜡烛照亮下的白发?你是否对他们说过一声谢谢?当你病中醒来看到满脸憔悴而又忧心忡忡的母亲时,你此时此刻你是否也曾流过感恩的泪?
我的生日是和我母亲同一天,所以我从来不必刻意记住母亲的生日,只是习惯了每个生日到来之时母亲的礼物和问候,同时也会条件式的回应一声“妈妈生日快乐”。直到我到大四那年,宿舍里闲聊中谈起,有个女生就说:她姐姐告诉她,我们的生日就是母亲的受难日,在我们迎来新生命的时候正是母亲最苦难的时候。于是她就问我们有没有送过礼物给母亲。她说当她姐姐出国留学后打电话回来祝母亲生日快乐时,她母亲拿着电话的手居然颤抖,另一只手捂着嘴在哭。是啊,我们一个轻意的举动会让我们的母亲欢喜而流泪。这难道不是我们前面所说的母子泪的一个表现吗?当我们心怀感恩时,我们的母亲眼中的沙子也会慢慢的流出来的。
好现在我就请一个同学来谈谈他经历过的,或看到,听到过的感恩故事?
同学们我们学语文并不仅仅是学会读书识字,更多的是要从语文中学到作人的道理,当我们知道如何孝敬父母,这就是一种感恩之情,当这种感恩这情扩大到社会时,这个社会就会更加和谐,人与人之间就会少一些冷漠,多一些关心了。

4、同学们刚刚我们讲了这么多眼泪,那我们可不可以把它们的顺序颠倒来写呢?
明确:不可以。这些眼泪的顺序安排有作者的深意。它们可以分为两大类:小我的泪,大我的泪。由小到大,由浅入深。
星空的眼泪(佛说星星的来历)
佛说:星星是我掉的眼泪,
弟子问:你既然超脱了,何来情欲,没有情欲,何来眼泪
佛说:没有星星,天空会怎么样
弟子回答:黑暗
佛说: 不仅仅是黑暗,还有凄凉,弟子,你会为什么掉泪?
弟子:为我最心爱的人
佛说:这就是你的眼泪为何成不了星星的缘故
弟子悟到了,沉思了
然后说:我的眼泪只是为了照亮我最爱的人,所以她的光芒只像萤火虫,很快消失。而你的眼泪为了照亮那些深夜苦苦寻路的人,所以你的泪是天上的星星,一到了最需要的时候总是闪光
是一种神圣的、幸福的泪。
佛笑了。。。。。。
明确:思乡泪,母子泪,奋斗泪都是在为自已而流,而 “观音流泪”的这幅和基督徒的感恩之泪,已远远超过了人间个人亲情,是一种普天之爱,至高无上的泪水。同时作者对人生的领悟达到了最高境界,主题也随着升华了。

四、文章题目为“泪珠与珍珠”,可文中很少谈到“珍珠”,那“泪珠”与“珍珠”到底有怎样的关系,你是怎样认识的? 文章在哪点出了珍珠和泪珠的关系?
明确:作者是巧妙地通过阿拉伯故事把二者联系起来的。(板书)
思乡泪、  思乡心(是一种饱经忧患的哀痛之情)
母子泪、  慈母心(母子泪需有一颗慈母心,是无私的付出,当儿女们长大后你们的所有成就,就是母亲眼泪所变成的珍珠)
奋斗泪、  坚韧心(奋斗是一个坚难而漫长的历程,需要人们有坚忍不拔的毅力,奋斗固然坚辛,可是那甜美的收获却好一粒粒的珍珠那明亮)
慈悲泪、  慈悲心
感恩泪、  感恩心(观音泪以及基督教徒的感激之泪并非为自我而流,而是为仁爱而流,为大众而流,为真诚而流,所以,它有如珍珠一样的珍贵。)
  所以“泪珠”与“珍珠”二者的关系实际上应该是:“饱经忧患的哀痛”、“对子女的关爱”、 “奋斗的艰辛” 以及“慈悲”、“感恩”之心等等经历和情感,都是人生的一笔财富,都是珍贵的、值得珍视的东西,就如珍珠一样。琦君这位饱经人世沧桑的智慧老人,在回首走过的人生路时,慢慢弯腰捡起很多人熟视无睹的“泪珠”,以一颗温存的心,一支细腻柔婉的笔,向我们慢慢倾吐着自己的人生感悟:当泪珠浸透着人间的真,善,美时,它就是珍珠。用这篇文章告诉我们,有爱的泪珠,就是珍珠。

问:作者在文中写了那么多的泪珠?假如把这些眼泪比做珍珠,那么贯穿起这些大大小小珍珠的线,也就是主旨句是什么?它在文中出现了几次,这几次的出现是不是简单的重复? (多媒体)
明确: 眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚(板书)
问:这句话出现了几次?
明确:三次
① 引入话题,虽然喜爱,但并不真正理解 
② 再次谈及,贯穿全文,说明战胜苦难与忧患的韧性与意志 (文章在此把泪珠和珍珠融在一起,来说说明战胜苦难与忧患的韧性与意志就能收获珍珠)
③ 与开头相呼应,更深切的体会到我们应感恩这个世界。
作者就是用这根线,将这些闪光的珍珠串在了一起,使整篇文章形神而神聚,同时为我们讲述了人世间存在的泪珠与珍珠的故事。

五、延伸  
同学们请看这组面:
2004年9月1日 早上10点:一伙不明身份的武装恐怖分子进攻并占领了北奥塞梯市第一中学,将参加开学典礼的约1200名师生和家长扣作人质。恐怖分子在进攻时与警察发生交火。
  同学们看到这一组组面你会有什么感受?是什么原因造成这种局面的?
  当我看完这些图片的时候,才发觉文字是那么空白,那么空虚。
在现在这个社会,我们有太多的理由冷漠,但是我觉得我们不能够因为社会的不公平现象而抹杀我们应该有的感恩慈悲之心。慈悲之情应该是一种源于内心的爱,善,与正直。当你把爱善施与世界上应该施与的人的时候,这才是慈悲,这时候,你的泪珠就是珍珠。这个时候世界才会充满真善美的眼泪。

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来源:中国哲士网

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