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满分作文是怎样“炼”成的——拟题篇(苏教版九年级必修)

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盐城三中  蒋茂军
教学目标:
    引导学生掌握作文拟题的一般要求,了解作文拟题的一般方法,能够结合具体材料拟好作文题。
教学重点:拟题的方法
教学程序:
    一、导入新课
    同学们,这是我们前几天期中考试的作文题:
记住的和忘却的
    阿拉伯名作家阿里,有一次和吉柏、马沙两位朋友一起旅行。三个人经一处山谷时,马沙失足滑落。幸而吉柏拼命拉他,才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻了:“某年某月某日,吉柏救了马沙一命。”三人继续走了几天,来到了一处河边,吉柏跟马沙为了一件小事吵起来,吉柏一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下:“某年某月某日,吉柏打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后,阿里好奇地问马沙为什么要把吉柏救他的事刻在石上,而把吉柏打他的事写在沙上?马沙回答:“我永远都感激吉柏我,至于他打我的事,我会随着沙滩上字迹消失,而忘得一干二净。”
    读罢材料,请以“记住的和忘却的”为话题,自选角度,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁自选。
    看题目知道这是一道话题作文,要求题目自拟。下面我们就一起看看部分同学拟的题目。
    记住的和忘却的(12人)
    牢记失败,忘记成功
    忘与不忘
    永记恩情,忘记不快乐的事
    记住美好,忘记丑陋
    同学们觉得这组作文题目拟得如何?好不好?(不好)
    是的,拟得不好。拟好作文题目也是写好作文关键的一方面。看许多满分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉。今天我们一起探究如何给作文拟题。(投影)
    二、讲授新课
    1.俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。近些年来,许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。那么刚才这几个题目到底存在哪些问题?小组合作探究一下。
    记住的和忘却的(12人)     以话题作为题目
    牢记失败,忘记成功          没有把握材料的主旨
    忘与不忘                    题目范围太大太泛
    永记恩情,忘记不快乐的事    啰嗦不简洁,缺少文采
    记住美好,忘记丑陋          太直白,平淡不吸引人
    2.由此可见,作文拟题有哪些要求呢?同学们探讨一下,用自己的话回答。
    3.很好,同学们的发言基本上概括了拟题的一般要求,老师将它们概括为五句话,我们一起看投影:
    切合材料
    简洁精练
    生动形象
    新颖有趣
    含蓄隽永
    4.比较辨析:你认为哪一个题目拟得比较好,为什么?
    ①以“友情的力量”为话题拟题:《人生难得几回搏》和《友谊,给我动力》;
    ②以尊重、爱戴、感激老师为话题:《致老师》和《园丁的赞歌》
    ③以努力学习才能成材为话题拟题:《谈谈学习的重要性》或《努力才能成材》,和《成龙与成虫》
    ④以同学间深厚友谊为话题拟题:《友谊长存》和《天还是那么蓝》
①《人生难得几回搏》不切合“友情的力量”的主旨和《友谊,给我动力》则是围绕话题来拟题的。
②要形象生动、醒目引人,不要就事论事、平淡无奇。如:出于对老师发自内心的尊重、爱戴、感激之情,想写一篇文章把这种感情表达出来。如果题目是《致老师》,就显得平淡,题目仅停留在就事论事的表层意义上。如果改为《园丁的赞歌》就给人形象生动之感。这个题目有唱的动态形象,又有园丁辛勤耕耘的意境,而且含有亲切感和强烈的赞美之情。 
③要新奇风趣,不要陈词旧调。如:想谈谈自己对学习的认识,阐明只有通过努力学习才能成材的道理。如果题目是《谈谈学习的重要性》或《努力才能成材》,就显得陈旧不新。如果改为《成龙与成虫》,则风趣新奇,令人耳目一新。 
④要含蓄隽永、耐人寻味,不要平实浅显、一览无余。如:写同学间深厚友谊一类的文章,如果题目是《友谊长存》,就显得平实浅显,落入俗套。如果改为《天还是那么蓝》,则含蓄隽永,意味悠长。用蓝天象征友谊的深厚纯洁,意义深远、意境开阔。 
    5.同学们把它们记下来为。我们一起探讨了作文拟题的一般要求,但在具体作文时我们如何拟好作文题,以达到这样的要求呢?首先应当是理解材料或话题,吃透材料或话题的精神了;其次还要掌握一定的拟题方法。下面我们一起欣赏一组作文题,同学们看看运用了什么拟题方法,小组讨论一下,用直线将它们连起来,并思考运用这些方法有什么好处。
    《白云•夕阳•歌声》                引用化用法
    《常回家看看》                      妙用修辞法
    《守住你的金矿》                    巧设悬念法
    《雪化了以后是什么》                反弹琵琶法
    《往事并不如烟》                    谐音近似法
    《向钱看与向前看》                  流行时尚法
    《李白上网》                        符号公式法
    《诚实+信用=财富》                  诗情意法
    引用化用法:可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。
    妙用修辞法:使题目生动,鲜明,美妙,贴切。
    巧设悬念法:激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。
    反弹琵琶法:求新求趣,给人耳目一新的感觉。
    谐音近似法:令人耳目一新。
    流行时尚法:拟用当前流行的词语作题,能一下子拉近与读者的距离,使读者有一种亲近感而产生阅读欲。
 

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来源:中国哲士网

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