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塔城市鲜牛奶质量调查

查询高中教案说课的详细结果
局限于牛奶加工企业。

4、参观牛奶加工企业。

同学们直观地了解了鲜牛奶的加工过程,并请经理解答了相关问题。

在这里我们发现了一个奇怪的现象:海川乳业的产品质量合格,但却不直接供给我区,这让同学们陷入了沉思。

5、活动成果

通过这一系列活动,同学门收获颇丰,并写出了多篇较有质量的论文。我们的活动也得到多家新闻媒体的关注。

(三)活动延伸

活动接近尾声,同学们都跃跃欲试,想为本地群众做点什么。同学们设计了倡议书,发给了地、市相关职能部门。又把自己亲手制作的宣传材料发给了广大市民,把自己学到的鉴别牛奶的简单方法传授给大家。把学习到的科学养牛方面的知识整理成册,反馈到了养殖公司。

四、总结反思

学生和老师在活动中反思不足,明确了今后努力的方向,希望没解决的问题成为学生今后探究的一个新起点。

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来源:中国哲士网

教师学生家长 高中教案说课资料 备课考试教学

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