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本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。分别答在答题卡（Ⅰ卷）和答卷（Ⅱ卷）上。答在试题卷上的答案无效。

第Ⅰ卷

注重事项：

1．答题前，考生在答题卡上务必将自己的姓名．准考证号．科目填写清楚，并按照涂卡要求黑相应位置。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。在试题卷上作答无效。

3．本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（12分，每小题3分）

1．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （　　）

A．决择　　荧光屏　　弄巧成拙　　和衷共济

B．斡旋　　斑马线　　权宜之计　　良辰美景

C．荟萃　　大杂会　　举棋不定　　身体力行

D．漫延　　多媒体　　竭泽而渔　　嘻笑怒骂

2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （　　）

A．陈水扁当局处心积虑推动的所谓“入联公投”，22日被大多数台湾民众否决，“台独”分裂势力以“公投”之名行“台独”之实的阴险图谋遭致失败。

B．同样是“发现华南虎”事件，陕西省林业厅对待镇坪“周老虎”的态度与湖南省林业厅对待平江“吴老虎”的态度可谓大相径庭。

C．在今年春节晚会上，七名仙女装束的舞蹈演员站在升降舞台上长袖善舞，把敦煌壁画中的飞天形象演绎到了极致，给观众献上了一场视觉盛宴。

D．大学毕业后，他先是致力于电脑软件的研究和开发，在连遭挫折之后，终于改弦易辙，做起了电脑维修的生意。

3．下列各句中，没有语病的一句是 （　　）

A．路遥非常真实地、没有任何逃避地参与了20世纪80年代中国文学的历史进程，并为此做出了一位严厉作家应有的贡献。

B．残疾后的他却忘不了山里娃对读书的渴望，18年来妻子李正洁用自己坚强的脊梁背起杜广云风雨无阻为山里孩子授课。

C．针对北京奥运会圣火在欧洲传递时频受阻挠干扰，近日海外华人．留学生自发串联反制“藏独”分子干扰圣火传递，组织保卫奥运圣火。

D．在“中国发展高层论坛2008年会”上，国家统计局局长谢伏瞻提出了“防止务工收入快增长，降低由劳动力成本推动的通胀压力”的建议，舆论普遍提出质疑。

4．依次填入下列横线处的语句的顺序，最恰当的一项是

4月8日上午蒙蒙细雨中,戊子年黄帝故里拜祖大典在河南新郑黄帝故里举行。 　 ，

　 ， 　 ， 　 。 　 ， 　 ，表达了中华儿女“祈福北京奥运盛会”的心愿。来自国内外的2万多名炎黄子孙共拜华夏始祖，共建中华精神家园，祈福北京奥运盛会。

①邓亚萍．许海峰．熊倪等29名历届奥运会冠军走到祈福树下

②高大的汉白玉雕塑的黄帝坐像，神情庄重

③将刻有祝福奥运文字的红色祈福牌悬挂在祈福树上

④距黄帝坐像50米的正前方

⑤金黄色的枝叶闪烁着刺眼的光彩

⑥一棵高7米．象征着中华根脉的祈福树

A．①③⑤⑥②④ B．②④①⑥⑤③ C．②④⑥⑤①③ D．⑥⑤②④③①

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5—7小题。

2007年12月25日，“南海一号”古沉船在广东阳江海域整体打捞出水。从1987年第一次发现“南海一号”沉船，到今天整体打捞出水，时间过去了整整20年；而从这条南宋时期古船不知原因地沉没，到它今天重新出现在世人面前，岁月已经走过了800多个春秋。普通人说到“南海一号”，大约首先想到的就是那上面价值连城的宝物。然而对于文化学者们来说，他们更看重“南海一号”承载的文化价值，非凡是它对中国古代商业文化，对海上丝绸之路的实证作用。

2003年，中山大学教授．黄伟宗等人，当时明确了它有四个“最”：保存最完整，年代最早，文物最多，内涵最丰富。基于这四个“最”，并从丝绸之路的范畴出发，黄伟宗等专家提出用“海上敦煌”的概念，来概括“南海一号”的地位和代表性。

在中国久远的历史中，丝绸和瓷器，一直是最受欢迎的外贸产品。自长安或洛阳为东起点，经甘肃．新疆，再到中亚．西亚，最后到达地中海沿岸。从汉朝开始，来自中国的丝绸就这样由各色商人牵着驼队，通过这条重要的贸易通道运输到亚欧各国。德国地理学家李希霍芬在1877年出版的《中国亲程旅行记》中，第一次给这条道路起名“丝绸之路”。

在陆上丝绸之路发展的同时，中国的丝绸和瓷器，也在通过海路源源不断地运输到国外。这是一条从中国沿海港口出发，一直向西，穿过南海，抵达外部世界的贸易通道。在上个世纪60年代，我国的两位大学者季羡林和饶宗颐，第一次提出中国古代除了陆上丝绸之路，还有一条海上丝绸之路。

海上丝绸之路，在汉代即有记载，当时中国船只从广东．广西．越南等地的港口出海，沿中南半岛东岸航行，最后到达东南亚各国。唐宋之后，随着航海技术和造船技术的演进，海上丝绸之路航线更加遥远，贸易也愈显繁荣，对于中国瓷器来说，再也没有比水运更加便捷和安全的运输方式，于是丝绸之路也进而演变成“陶瓷之路”。

在获得重要的考古发现以前，这条繁荣的海上丝绸之路只存在于零星的文献记载当中，对于贸易路线和贸易方式，人们知之甚少。直到本世纪航线沿岸的一些港口，陆续发现一些来自中国的瓷器和其他文物，人们才得以一点一点地拼接出有关这条航线的细节。这条航线显然早已超出东南亚的范围，而是穿过南海，驶过印度洋，到达波斯湾各国，甚至非洲东海岸的许多港口也有中国瓷器出土。

黄伟宗说，海上丝绸之路既然在世界上这么重要，它应该有个标志。这个标志现在找到了，就是“南海一号”。 “南海一号”船头朝向西南240度，看来正是从中国港口出发，驶向外洋的货船。它将为复原海上丝绸之路的历史．中国航海史．造船史．陶瓷史提供极为难得的实物资料。假如说敦煌是陆上丝绸之路的一个标志的话，正是从这个意义上，黄先生把“南海一号”称为海上丝绸之路的“海上敦煌”。

5．根据文意，下列说法不能体现“南海一号”地位和代表性的一项是 （　　）

A．“南海一号”拥有价值连城的宝物。

B．“南海一号”对中国古代商业文化．对海上丝绸之路有实证作用。

C．“南海一号”有四个“最”： 保存最完整，年代最早，文物最多，内涵最丰富。

D．“南海一号”被称为海上丝绸之路的“海上敦煌”。

6．下列表述符合原文意思的一项是 （　　）

A．在中国久远的历史中，陆上丝绸之路将中国的丝绸运输到亚欧各国；而海上丝绸之路因为其便捷和安全的运输方式只适合中国瓷器进而演变成“瓷器之路”。

B．“南海一号”沉船为南宋时期商船，是迄今为止发现的海上沉船中年代最早．保存最完整的远洋贸易商船。

C．繁荣的海上丝绸之路只存在于零星的文献记载中，对于贸易路线和贸易方式，人们知之甚少。

D．季羡林和饶宗颐提出中国古代除了陆上丝绸之路，还有一条海上丝绸之路：从广东．广西．越南等地的港口出海出发，沿中南半岛东岸航行，最后到达东南亚各国。

7．根据原文的信息，下列推断正确的一项是

A．“南海一号”考古研究的意义，不仅对中国航海史．造船史．陶瓷史有实证作用，还对研究海上丝绸之路沿岸各国的经济．文化．外交．风俗等提供了宝贵资料。

B．“南海一号”沉没的原因肯定是与遭遇海上风浪有关，因为“南海一号”沉没的海域一直是台风等气象灾难频发的区域。

C．假如是在一百年前，“南海一号”必定与敦煌藏经洞发现的文物一样，难逃悲剧的命运，而不会像今天这样受到广泛的关注和精心保护。

D．“南海一号”沉没海底800多年，船体历经海水的冲刷．腐蚀已非常脆弱，采用整体打捞的方式可以避免船上价值连城的瓷器受损。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8－10题

李尚隐，其先赵郡人，世居潞州之铜鞮，近又徙家京兆之万年。弱冠明经累举，补下邽主簿。时姚珽为同州刺史，甚礼之。景龙中，为左台监察御史。时中书侍郎崔湜及吏部侍郎郑愔同时典选，倾附势要，逆用三年员阙，士庶嗟怨。寻而相次知政事，尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之，湜等遂下狱推究，竟贬黜之。时又有睦州刺史冯昭泰，诬奏桐庐令李师等二百余家，称其妖逆，诏御史按覆之。诸御史惮昭泰刚愎，皆称病不敢往。尚隐叹曰：“岂可使良善陷枉刑而不为申明哉！”遂越次请往，竟推雪李师等，奏免之。

俄而崔湜．郑愔等复用，尚隐自殿中侍御史出为伊阙令，怀让为魏县令。湜等既死，尚隐又自定州司马擢拜吏部员外郎，怀让自河阳令擢拜兵部员外郎。尚隐累迁御史中丞。时御史王旭颇用威权，为士庶所患。会为仇者所讼，尚隐按之，无所容贷，获其奸赃钜万，旭遂得罪。尚隐寻转兵部侍郎，再迁河南尹。

尚隐性率刚直，言无所隐，处事明断。其御下，豁如也。又详练故事，近年制敕，皆暗记之，所在称为良吏。

十三年夏，妖贼刘定高夜犯通洛门，尚隐坐不能觉察所部，左迁桂州都督。临行，帝使谓之曰：“知卿公忠，然国法须尔。”因赐杂彩百匹以慰之。俄又迁广州都督，仍充五府经略使。及去任，有怀金以赠尚隐者，尚隐固辞之，曰：“吾自性分，不可改易，非为慎四知也。”竟不受之。

　　累转京兆尹，历蒲华二州刺史，入为大理卿，时司农卿陈思问多引小人为其属吏，隐盗钱谷，积至累万。尚隐又举按之，思问遂流岭南而死。尚隐三为宪官，辄去朝廷之所恶者，时议甚以此称之。二十四年，拜户部尚书．东都留守。二十八年，转太子宾客。寻卒，年七十五，谥曰贞。

（节选自《旧唐书·列传第一百三十五》）

8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．弱冠明经累举 累：多次

B．中书侍郎．崔湜及吏部侍郎郑愔同时典选 典：主管

C．尚隐按之，无所容贷 贷：推卸

D．尚隐寻转兵部侍郎，再迁河南尹 寻：不久

9．以下各组句子中，全部表明李尚隐“刚直”的一组是

①尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之　

②尚隐叹曰：“岂可使良善陷枉刑而不为申明哉！”

③其御下，豁如也。　

④尚隐坐不能觉察所部，左迁桂州都督。

⑤有怀金以赠尚隐者，尚隐固辞之　

⑥尚隐又举按之，思问遂流岭南而死。

A．①③⑤ B．①②⑥ C．②④⑥ D．③④⑤

A．李尚隐不畏权势，在他任左台监察御史时，敢于同僚御史李怀让一起在殿廷弹劾曾滥用职权的“知政事”者，使崔湜和郑愔被贬黜。

B．李尚隐为官谨慎，当他升任广州都督，前去赴任时，有人怀藏金子来赠予他，李尚隐果断推辞，到底未接受。

C．李尚隐嫉恶如仇，任御史大夫时，司农卿陈思问任用小人做其属官，隐瞒偷盗钱粮，积聚到好几万。李尚隐又检举审问他，陈思问便被流放岭南而死。

D．李尚隐刚正不阿，处事明断，先后三次担任司法官，总是铲除朝廷里的坏人，伸张了正义，受到时人的称赞。

第Ⅱ卷（120分）

四、（23分）

11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）遂越次请往，竟推雪李师等，奏免之。

译文：

（2）临行，帝使谓之曰：“知卿公忠，然国法须尔。”

译文：

12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分）

绝句

石愗①

来时万缕②弄轻黄，去日飞球满路旁。

我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。

　　【注】①石愗，芜湖人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。②杨花：指柳絮。

（1）首句中“轻黄”一词用得恰当吗？请谈谈你的看法。（4分）

答：

（2）这首诗的构思历来为人称道，请简析其构思的巧妙之处。（4分）

答：

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选一题）（5分）

（1） ， ，而犹有可以不赂而胜之之势。 ， ，

。（苏洵《六国论》）

（2） ， 。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（李白《将进酒》）

， 。更那堪冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》）

寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）

五、（22分）

阅读下面的文字，完成14——17题。

晚照残红的歌声

吕娅南

①九月枣似的柔柔的绸缎，被老天爷轻轻一抖，罩住了远远近近的山峦。九曲弯弯的黄河静静地在崇山峻岭间蛇似的游走。俯仰之间，万世飘零。那山那水，伴随日月星辰，将至永远。

②高原牧人伴着高原的阳光和风雪在这片土地上代代奔走，蜿蜒曲折的山道和遥远清亮的长天练就一副钢铁般硬的腿骨和锐利真纯的目光,羊群撒着欢儿在洒满阳光的草地上品味芬芳，牛偶然低吼着悠闲地漫游。

③当河水的涛声消失在远处，伴着高高的山岩，牧人的歌声就随着西下的斜阳响起：

“阿拉古山上的烟瘴大，黄河里的水大……”

④音调在高潮中拉得如泣如诉，婉转低回，昂扬直入云霄又嘎然而止，一线收束，把韵律插入灵魂又兀自静默，悲抑苍凉的回声在天幕下久久徘徊，远远望过去，牧人身穿半旧黑衣，腰扎绳索，脖颈围着经久耐用的滞腻毛巾，一手拿着牧鞭，拉腔扬颈，表情专注，沉浸在音乐的意境中，我聆听着他的歌声：

“天上的白云飘着啊，地上的牡丹开着啊……”

⑤夕阳掉在河对岸高高的山峦后面，草地在黄昏的暮色里如水墨画似的由淡变浓，天幕上的星星像小灯泡似的一颗颗亮了，河面上吹来的晚风带着丝丝凉意，牧人的歌声也渐行渐杳。断断续续的冗长的曲调在高远的天际苍凉的飘逸，就像夜晚山野间流动的一束萤火。

⑥在那些寂寥广阔人迹罕至的苍茫漠野，有些终身与白云、大山、草原、牛羊为伴的牧人，上天赋予他们歌唱的才华，天生一幅音域宽广的歌喉，在高天厚土的地域柔肠百结地唱一首“花儿”，那悲情沉厚、激越感伤的曲调，总能勾起人荡气回肠的情结，远山近野的苍茫辽阔容纳了牧人一生的风雨，他孑然独立在天地间放逐自由的心灵，与“现代”远离，与繁华无缘。那绮丽诡异的晚照下，雕塑似的牧人，昂然挺颈，揪心扯肺的歌声，如海啸般由远而近滚滚而来，没有喝彩，没人献花，没有缤纷的布景设计，他的听众乃是浑然山川、茫茫旷野及蓝天白云下的牛羊，他的舞台是黄褐色的山道和洒着金色阳光的草场，唯西部豪雄、野性的大风肆意地来来往往雕刻着他的岁月，为纯真悠远的歌声添加了灵魂中蕴积的厚重。当我背着囊括半生风雨的行囊在茫茫天际踽踽独行，忆起那天地之间的孤独的树，那野韵博大的高原上袅袅依依的仙境中如神妇甩落的长长的绸子似的略带忧伤苍凉的歌声，那旋律苍劲悠缓绵长，舐舔着在坎坷中磨砺的伤口，像一次漫长的阅读，感受着血液的奔涌和灵魂的跳跃，抚慰着疲惫、无奈的辛酸，它化为我心灵深处锥骨的感动和对滚滚红尘万千诱惑的深一层感悟。

⑦迷蒙的细雨濡润着漂泊的灵魂，我在意念中找寻牧人的歌声。人生多愁怨，让情感附着悠远的韵律和粗犷的长调在高天浓云飘飘洒洒。悲抑苍凉的歌声回荡在青春的梦里，已恍若前朝旧事，我耳畔响起的是由窗而入的邻人那时而悠扬，时而欢快，时而沉郁的笛声。在冬雨弥漫的黄昏奔腾．跳跃．飘零，或抒情，或低诉的曲调，一会儿如潺潺流淌的小溪，一会儿似哗哗如雨迅疾的马蹄。音乐是心灵的语言，吹笛人与听笛人共在音乐的通道里缠绵，在城市的嚣声里找寻宁静的一隅，享受片刻高贵的孤寂。

⑧当心灵的尘埃落定，心灵的本色和纯真逐渐清楚明朗，生命的原体追求在如烟似雾的梦里愈显珍贵，亲切．柔和．沙哑．激越的喉音在远逝的青春岁月里如夏夜的闪电，一晃即逝，杳然无踪，让我留下半生的惆怅，在思念的长夜品享那飘忽的美感和心灵的寂寞。

⑨高原的花儿，高原的牧歌，因为有高原滔滔奔涌的江河和高原纯净博大的天地作陪衬，才有了悠远．悲抑．苍凉．雄浑。在一个歌如海潮的时代，引起我灵魂悸动的歌声，仍是那忘情于山水之间飘荡在那片土地上空的“花儿”旋律，那屹立在苍茫天地之间的粗豪．伟岸的牧人是我心中永远的歌唱巨星。《散文百家》 2008年第3期

14．文章①②两段在写法上有什么特点？在全文中有什么作用？（6分）

答：

15．在歌如海翻的时代，高原的“花儿”有什么特点？请分条概括。（6分）

答：

16．结合上下文，解释下列两句话的含义。（4分）

（1）断断续续的冗长的曲调在高远的天际苍凉的飘逸，就像夜晚山野间流动的一束萤火。

答：

（2）迷蒙的细雨濡润着漂泊的灵魂，我在意念中找寻牧人的歌声。

答：

17．从全文看，第⑦段写邻人笛声的用意是什么？请简要分析。

答：

六、（15分）

18．根据语境，在横线上分别写出车夫和船夫所说的话。要求语言得体，简洁明确。（4分）

四个能说会道的人要给闹分家的哥俩说和，事先开个碰头会。厨师说：“我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。”车夫说：“ 。”裁缝说：“我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。”船夫说：“ 。”

19．阅读下面材料，请从不同角度辩证地谈一谈自己的看法。（6分）

2008年1月4日晚，中国政法大学教授杨帆在授课时迟到，当他发现很多学生逃课时，便生气地斥责学生。一个女生认为杨教授“在上课时骂学生，十分无聊”，打算离开教室。杨教授则认为女生“中途离开，扰乱课堂秩序”，便阻止她离开。随即两人发生口角，并引发肢体冲突。该事件引起一片争议。

①

②

③

20．下面是一则题为“快乐学习系列电子书籍出版”的新闻，其在词语与标点的运用上，有多处错误，请从画线处找出五处错误并加以修改。（5分）

《好好成长工程》首批电子书籍《快乐心算》和《快乐语文》近日和青少年读者见面。

①　　　　　　　　　　　　　②

1951年5月28日毛泽东题词“好好学习，天天向上。”——言简意赅地表达了开国领袖

③　　　 ④

对未来一代成长的祝福，表达了对广大少年儿童成长的需求，以致成为以后几十年来少年儿

⑤ ⑥

童工作者的努力目标。《好好成长工程》以团中心中国少年儿童新闻出版总社．中国少年儿

⑦

童音像出版社主办，工程将利用电子书籍声形具备．操作方便．寓教于乐等特点，出版一系

⑧

列面向广大少年儿童的特色出版物。

处， 改为

处， 改为

处， 改为

处， 改为

处， 改为

七、（60分）

21．“慎独”，《现代汉语词典》对其解释为：“古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟（不苟：不随便，不马虎）。”《现代汉语规范词典》对其的解释为：“指一个人独处的时候，也要谨慎正道。”

请以“慎独”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。（60分）

参 考 答 案

一、（12分，每小题3分）

2．C【A．“处心积虑”指千方百计地盘算（多含贬义）。B．“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大。C．“长袖善舞”比喻做事有所凭借，就轻易成功。后多用来形容有财势．有手腕的人善于钻营取巧。D．“改弦易辙”比喻改变方法．态度．方向或做法。】

3．A【B．逻辑混乱，暗换主语造成歧义。C．成分残缺，应在“干扰”后加上“的情况”等词。D．成分赘余，“质疑”就是“提出问题”（动词），所以应去掉“提出”；另外，表意不明，“舆论”前还应加上“对此”（建议）】

4．C【注重所填横线间的句号】

二、（9分，每小题3分）

5．A

6．B【A．“只适合中国瓷器”错；C．断章取义，缺少了“在获得重要的考古发现以前”的限制；D．季羡林和饶宗颐只提出“海上丝绸之路”的概念，且“最后到达东南亚各国”也不准确】

7．C【A．后半句错，因“南海一号”是“从中国港口出发”的；B．过于武断，文中是说“不知原因地沉没”；D．以偏概全，怕瓷器受损只是其中的原因之一。】

三、（9分，每小题3分）

8．C【贷：宽恕】

9．B【③是宽以待人；④是失察被贬；⑤是为官清廉】

10．B【“去任”非赴任，而是“离任”；另外，李尚隐辞金主要体现的是他“为官清廉”而非“为官谨慎”】

四、（23分）

11．（1）于是越过等级请求前往，/终于审问昭雪了李师等人（的案情），/上奏释放了他们。（以“/”划开，译出每小句大意给1分，共3分；“次” “竟”两处译对一处给1分）

（2）（李尚隐）临行时，皇帝派人对他说：/“我知道你正直忠诚，/但国法必须这样。

（以“/”划开，译出每小句大意给1分，共3分；“使”“尔” 两处译对一处给1分）

12．（1）“轻”为重量，“黄”为颜色，这是用感觉来修饰视觉，因为浅淡的颜色会让人觉得份量很轻。（2分）这里“轻黄”借代初春新生的柳叶，与“弄”搭配，刻画出柳枝在春风里袅娜摇曳的动态。（2分）

（2）这首诗构思的巧妙之处在于诗人不从本身起笔，而是借杨花随风飘荡不能自主，比拟自己往来赴任．离家别园。/这就化虚为实，把羁旅乡思溶化在具体的形象之中。（如答“托物喻人”“比喻”也可以）（2分，以“/”划开一句1分）更巧妙的是，在比拟中用了比较，/语意上更进一层，更加突出了诗人的离情旅思。（2分，以“/”划开一句1分）

13．（1）夫六国与秦皆诸侯 其势弱于秦 苟以天下之大 而从六国破亡之故事 是又在六国下矣

（2）天生我材必有用 千金散尽还复来 多情自古伤离别 哀吾生之须臾 羡长江之无穷（每空1分，有错别字该空不得分；如两小题都答，调答得多的判分；如两小题答得一样多，按第一小题判分。）

五、（22分）

14．在写法上主要采用了拟人（或“比拟”）．比喻．想象等手法（3分，“手法”答对一个1分）烘托了暮色下高原幽美．宁静而又悠闲的气氛（1分，加点词答出一个即可），表达了作者对高原的热爱与赞美之情。（1分，加点词答出一个即可），为下文写高原牧歌做铺垫（或“与下文形成照应”）（1分）

15．（1）它的舞台背景和听众都是山川．草场．牛羊．天地等高原风物；

（2）它的演唱者是天赋才华．孑然独立．自由奔放的牧人；

（3）它的内容总由眼前的风物起兴，纯朴而厚重；（或：它歌唱的内容总是山川．白云等高原风物）

（4）它的曲调激越感，旋律悠緩绵长，总能抚慰疲惫的灵魂。（6分，一点2分，答出任意三点，意思对即可）

16．（1）突出了高原牧歌悠緩．绵长．苍凉的特点，/牧歌像萤火一样能给人的心灵带来抚慰。（2分，一句各1分）

（2）作者的灵魂是孤寂．无依的，对高原牧歌怀有渴望与依恋。（2分，一句各1分）

17．（1）借写邻人的笛声表达对高原牧歌的思念与眷恋；

（2）突出作者渴望高原牧歌为他消除人生的愁怨，回归心灵的本色与纯真；

（3）反衬出城市的喧嚣与浮躁，表达作者对宁静．自由的向往。（6分，一点2分，意思对即可）

六、（15分）

18．【示例】

车夫说：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。

船夫说：“船到桥头自然直，到时一定有办法。”

（4分，一句2分，所写内容要符合说话人的职业特点）

19．【示例】

（1）老师的愤怒缘自学生的散漫与轻视，但老师的迟到与急躁态度也是自身修养不够的表现。（从老师的角度）

（2）大学生已经人格成熟，有自主选择的权利，但不尊重老师，随意离开课堂，说明他们人格不很完善。（从学生的角度）

（3）学校虽然教出了无数成绩优异的学生，但在很大程度上忽略了教育学生怎么做人。（从教育的角度）（6分，一个角度2分，每个角度需辩证的评价）

20．①书名号改为引号

③引号前句号改为引号后句号

⑤需求改为期望

⑥以致改为以至

⑦以改为由

（5分，改对一处1分）