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（不超过15个字） （2）第二阶段：
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（不超过15个字）
（3）第三阶段
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（不超过20个字）
20．在中国旅游报社主办的“全国旅游景区徽标、门票、宣传口号展评大赛”评奖中，四川九寨沟风景名胜区获得唯一一个徽标一等奖。九寨沟徽标图案由雪山和云朵组成，形似眼睛，简单的图形却表达了深刻的意义。请你从赞美九寨沟自然风光和保护九寨沟自然环境两个角度分别为这个徽标配上了一句宣传口号。（6分）
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答：①
②
七、（60分）
22．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
“你能告诉我一片雪花的重量吗？”
一只知更鸟问一只野鸽。野鸽希奇而不屑地回答：“微不足道。”“那么，让我来给你讲一个平常的故事”。知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧靠着树干。这时下雪了，小瓣小瓣的雪花缓降落。我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。当又一片你所讲的微不足道的雪花落落在树枝上时，枝条折断了。那么一片雪花的重量是微不足道的吗？”说完知更鸟飞走了，野鸽陷入了沉思。
显然，这个故事，对我们做人、做事都是有启发的。请根据你对这个故事的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
参考答案
一、（12分，每小题3分）
1． C （C均读chuāng A．测量liáng 思量liang 量体裁衣liàng量才录用liàng B．闷热
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2． D（A．辑——缉 B．篇——翩 C．谐——协）
3． A（B“推托”，借故拒绝。“推脱”，推卸责任等，C．“粉墨登场”原指化妆好了，上台表演，比喻坏人登上了政治舞台。贬义，此处不合语境。D．上行下效，只跟着做坏事。贬义。）
4．B（A句式杂糅。去掉“造成的”。C“道德败坏现象及消极落后思想就可能……违反正常的社会秩序”搭配不当。D“这个经验值得文教工作者非凡是语文老师的重视”压缩句子，就是“这个经验值得重视”。显然，“语文教师的重视”中的“的”是多余的。）
二、（9分，每小题3分）
5．答案：B（A选项中提到3000这个数字在文章的最后一段，在文中主要是指今天科学家在世界海域中所设放在漂流浮标数目，它并不属于“阿尔戈斯”方案。C．选项中卫星是用来收集信息的，不能控制浮标的工作，这可以从文间倒数第二段了解到。D选项我们从文章最后一句话可知，绘制海洋气象图是科学家的一个愿景，也不属于这个方案。）
6．答案：B（A选项相关文句在第二段第一行可以找到，C选项可以在文章第三段中找到，D选项可以在文章第四段最后一行中找到。B选项主要看文章的第二段，根据常识我们也应当了解，海洋在大气层的关系中怎么可能仅仅是被动呢？它们应当是相互影响相互作用的。这道题难度系数并不高，还是考查选项与文章相关文句比照。）
7．答案：A（这道题难度太大，估计很多考生会做错。因为它属于推断题，需要对文章的科技知识有所了解。B选项调控热带海洋洋流本身就是一种不切实际的幻想。C选项人们也无法因为关注“锁孔”而达到预告全球气候变化。D选项“阿尔戈斯”方案只是科学家对未来气候推测提供一条依据，不可能就此消除厄尔诺现象。）
三、（9分，每小题3分）
8．答案D（以：因为）。
9．C（A项第2句表现先祖勤俭治家。B项第1句不是表现“讲究孝道”。D项“慷慨”一词应理解为情绪激昂，愤激的样子。）
10．C（颖川公十四补博士弟子员，做过永平郡司训，最后升为颖川王府教授。所以C项说“为官即赴颖川王府任教授”不合文意。）
第Ⅱ卷
四、（23分）
11．（1）译文：家门前种有一棵槐树，枝繁叶茂，（善人公）时常在属下煮粥给饥民吃。（4分）
【解析】：植：种。扶疏：大树的枝、干四处延伸的样子。糜：粥。作糜哺饿者于其下：介词结构后置，即“于其下作糜哺饿者”
（2）译文：忠勤公到后，彝人争着跑去把他们知道的奇异树木告诉他。（2分）
【解析】：以：把。走：跑
（3）译文：忠勤公天性孝顺父母、友爱兄弟、是颖川公的二儿子，刚换牙时母亲沈安人就去世了。（4分）
【解析】：孝：孝顺父母。友：友爱兄弟。方：刚。龀：儿童换牙，一般指七八岁年龄。
参考译文：
我名叫士祯，姓王，字子真，青州诸城人。
始祖名叫王贵迁，济南新城藉人，世人称琅瑯公。后来避乱居住在新城的曹村，给某大姓人家做佣人。有一天刮起大风，天空昏暗，一女子从天而降，好一会儿风停了，天空明朗，始祖在尘土中看到她。她自称是诸城县初氏之女，早晨起来取火，不知不觉就来到这个地方。当时始祖正好孤身一人，女子十八九岁。主人认为是天赐良缘，就叫他们结为夫妻。
二世祖名叫王伍，有善良的德行，人们称他叫“善人公”。琅瑯公有五个儿子，善人公最小，他生性淳朴谨慎，对待父母和几个兄长，都能得到他们的欢心，他尤其喜欢施舍，时常勤于治理家务，按人定量供给粮食，剩余的全部拿来救济乡里贫困缺粮的人。家门前种有一棵槐树，枝繁叶茂，（善人公）时常在下面煮粥给饥饿的人吃，那些饥饿的人依次得到粥。（善人公）还在槐树下编织斗笠，经常像这样。乡里人称呼他叫“王菩萨”，而称呼他家叫“大槐王氏善人”。
三世祖名叫王麟明，官至颖川王府教授，世人称颖川公。颖川公是善人公的第二个儿子，生来机警聪明，记忆力强，对于书无所不读。十四岁补博士弟子员，每次考试都得第一。后来屡试不第，随着常例参加地方官推举选拔，官至永平郡司训，他勉励人们学习并努力实行，成为许多士人的榜样。最后升任颖川王府教授。到任后，疾病发作，一年后去世。志传上称他为公内廉行修。他长幼尊卑分得极细。对大伯父琅瑯公最孝顺，碰到哥哥兄弟们很尊敬，天天如此。
高祖名叫王重光，字廷宣。颖川公去世后，他十分哀伤尽其礼节，补缺升任户部员外郎。因为他做事能干，进升为佥事，做云中郡守。他强硬耿直，奉公守法，军队百姓都信赖他。不久升为参议，驻守上谷。呈奏上谷应该做的十二件事，完全符合法则。因为违反了上司的意图，调任贵阳。丁巳年，皇帝新建三大殿，要用大木料，在贵州一带采办。他到后，彝人争着跑去把所知道的奇异树木告诉他。他深入险要的地方（调查勘采）。冒着寒风瘴疠，劳累过度而死去。皇上听说后，特地加以抚恤，赐祭文以厚葬。壬戍年的秋天，三殿落成，因为他先前有功，皇上下诏追赠太仆寺少卿。他天性孝顺父母，友爱兄弟，是颖川公的第二个儿子，刚换牙齿时母亲沈安人就去世了。后来奉养三个继母常氏、岳氏、卢氏，就像对亲生母亲一样。两个弟早亡，抚养他们的孩子，就像对自己的孩子一样。住在乡里，小心谨慎，谦虚退让，是君子啊。碰到事情十分慷慨，不避艰险。到去世时，没有一句话说到家事。祠堂祭文，有皇帝“忠勤报国”的褒奖，所以称为忠勤公啊。
12．（8分）
（1）答：分别是“明”和“出”。诗人在这里用了“明”和“出”，充分呈现出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。（4分）
（2）答“尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。”
作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅静态画面平添无限生气，整个画面活了起来。（4分）
13．（5分）
（1）輮以为轮 虽有槁曝 輮使之然也 金就砺则利 君子博学而日参省乎己
（2）哀民生之多艰也
人亦念其家 奈何取之尽锱铢
多歧路 直挂云帆济沧海
五、（21分）
14．答：从不同文化人对泰山的描述，写泰山境界宏大；从不同帝王的封禅，写泰山政治文化内涵博大；从作者的熟悉变化，写泰山对人的心灵震撼力巨大。（6分）
15．答：这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对上文不同文所写泰山的归结；另一方面它开启下文，交代了作者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅的叙写。（5分）
解析：题目问文章中句首的一句话在全文结构上的作用，应该承上启下（过渡）的作用，常重在启下。要简要分析，就应该把上文（尤其是上一段）的大意，和下文（尤其是下一段）的大意概述出来。
16．答：无论是文人、帝王还是游客，泰山都照出了他们各自的不同。从杜甫、李白等人描写泰山的诗文中，照出了他们不同的思想、才情、风格和气质；从秦皇、汉武的封禅行为，照出了他们人格夸大的一面和虚弱的一面；从作者再次登临泰山，照出了他的偏激和最终安于微小和平常。（）6分
17．A、D（4分）
六、（16分）
18．参考示例：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗？（4分）
解答这道题首先要弄清正方的观点：美是客观存在。然后用反问形式作答。
19．参考答案：
第一阶段：注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解；（2分）
第二阶段：加热肿瘤疗位产生热休克蛋白；（2分）
第三阶段：热休克蛋白练习免疫系统消除肿瘤残部。（2分）
20．参考示例：①九寨沟，一眼可以看尽世间美景。（3分）
②像保护自己的眼睛一样保护九寨沟。（3分）
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9．下列各组句子中，分别表明先祖“讲究孝道”和“乐善好施”的一组是 （ ）
