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高考必背篇目之六

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高考必背篇目之六

离骚

帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟木之零落兮,恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。

古诗词赏析之六:

雨 晴
  王驾
  雨前初见花间蕊,
  雨后全无叶底花。
  蛱蝶飞来过墙去,
  却疑春色在邻家。

王驾诗鉴赏:
  这是一首极富巧思的即兴之作。写的是人们习见的雨后花落的残春小景,但平淡中却见奇崛,诗趣盎趣。
  花是春天的象征,诗的前两句即从花着眼。雨前,含苞欲放的花儿蕴藏着一片生气和希望;雨后花已凋谢,空有满枝的绿叶。字句间流露出对春光短暂的惜春情思。假如只写出雨对春光的摧残,那实在是太平常了,再高超也不过夜来风雨声,花落知多少
  诗人不止于此,他摄取了骤雨方晴之后一群蝴蝶的活动,通过蝴蝶对花落春残的反应,映托出诗人自己的感受。被苦雨久困的蝴蝶,终于盼到大好春晴,便翩翩飞舞,到小园中寻觅花的芬芳。遗憾的是小园无花空有叶,在失望和懊丧之中只能悻然飞走。百花凋谢,已足使人伤感 ,何况连蜂飞蝶舞的情景也不复可见, 越发加强了惜春之意。这里诗人巧妙地使用了拟人化手法 ,赋予蝴蝶人的情感。蝴蝶觅花原是它的本能, 此处花落自然飞往别处 ,但诗人不作如是观 ,而以却疑春色在邻家来作蛱蝶飞来过墙去的注脚,造语奇峰突现,令人耳目一新。邻家小园里自然也不会得天独厚,等待着蝴蝶的仍然是全无叶底花的失望 ,因此,诗人用了却疑二字,将蝴蝶犹豫、 迷惑而又布满向往的神态表现出来,从中透露出深藏着的惜春隐痛 。大诗人白居易曾有类似之句:长恨 春归无觅处 ,不知转入此山来。(《大林寺桃花》) 相比之下,王驾的诗丰神更显。
  受当时通俗诗派的影响 ,王驾的诗风极其通畅, 如首二句以“雨前“雨后”相对 ,“花间蕊”与“叶 底花”相对,颇具民歌意味。末二句富于巧思,而且动用因果倒装句式,妙趣横生而又蕴藉含蓄。当时杰出的诗评家司空图曾称赞他“ 长于思与境偕”(《与 王驾评诗书》),此诗便是极好的例证。

作文赏析之十六

做真正的自我

  即使世俗的围墙挡住你万丈豪情,但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我,那是陶潜的五斗诗魂;

  即使厚重的夜幕挡住你满天星斗,但挡不住你心中的灯火。做真正的自我,那是文天祥的零丁绝唱;

  即使岁月的樊篱挡住你坚强的身躯,但挡不住你忠贞的信念。做真正的自我,那是屈平的水中离骚。

  五斗诗魂

  采菊东篱下,悠然见南山。

  流云伴着坎坷,来到漂亮的桃花源;风雨带着憧憬,来到清幽的山涧;万丈红光透过云雾,照射在晋代的山乡小巷……做真正的自我,不为五斗米折腰,你放弃了污浊尘世和荣华富贵,只为做真正的自我,远离勾心斗角的官场。江岸边,菊花旁,你陶然其间,这是飘逸潇洒,这是自由不羁。

  快哉!做真正的自我,那是陶潜的五斗诗魂。

  零丁绝唱

  人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  故国河山沦陷的无限愤慨与悲怆,昔日繁华的宫殿早已化为断壁残垣,你像那天边孤独的云无处着落。河山万里依然故我,你低头回望,满眼是百姓流离,尸骨遍野,无限感伤涌上心头。但你做真正的自我,宁死不降,一行热泪洒江天,成为零丁洋中的千古绝唱。

  壮哉!做真正的自我,那是文天祥的零丁绝唱。

  水中离骚

  举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。

  记忆顺着汨罗江,流过春秋,越过战国,当秦攻破郢都的那一刻,你悲愤至极,在叹息中,在号哭中,在悲痛中,你虽背负太多的无奈与辛酸,但却做真正的自我,用生命表达你对祖国的忠贞与高洁的品行。

  悲哉!做真正的自我,那是屈平的水中离骚。

  一缕清香一份潇洒,做真正的自我,展示高洁与傲岸,那是陶潜的五斗诗魂!

  一江春水一曲悲歌,做真正的自我,满载大江与汪洋,那是文天祥的零丁绝唱! 一页历史一面镜子,做真正的自我,昭示理性与忠贞,那是屈平的水中离骚!

  [名师点评]

  这篇考场作文的出色之处主要有三:一是构思精巧。该考生展开丰富的想象,借助陶渊明等三位历史名人的行为(分别颂扬他们“自由不羁”“宁死不降”以及“忠贞与高洁”),来诠释文章主旨——“做真正的自我”,显得生动形象。二是语言精美。“采菊东篱下,悠然见南山”等诗句的引用,开篇及结尾部分出色的排比,使全文神采飞扬。三是结构清楚。先总说,主体部分以小标题的形式分述,收篇处呼应开头,思路清楚而严谨。(姚绍清)

来源:中国哲士网

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