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加减混合运算的顺序和计算

查询五年级数学单元的详细结果

学习过程:

一、探究新知

(一)例1、地球上的陆地面积约占地球总面积的 ,而海洋面积约占地球总面积的 。地球上的陆地面积多,还是海洋面积多?

1、说一说你是怎样比较的。

2、比较下面各组数的大小

3、请你尝试比较下面各组分数的大小。

  

4、以上两题中的各组分数有什么共同的特点?你是怎么比较它们的大小的?

(二)例2.豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于人体健康。黄豆的蛋白质含量大约是 ,蚕豆的蛋白质含量大约是 ,黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?

1、这里的两个分数的分子和分母都不相同,怎么比较它们的大小?试一试。(至少用两种方法比较)

2、如果把它们化成分母相同的分数可以用( )做公分母(把几个分数的相同分母叫做公分母).

3、怎样把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数?根据是什么?

4.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分。你能举例说一说怎样通分吗?

5、先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小。

二、学习体会:通过以上的探究学习,谈谈你的收获和疑惑。

三、自我检测

1、比较下面每组中两个分数的大小。

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来源:中国哲士网

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