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义务教育五年级数学第四单元测试 2005-05 班级 姓名 得分 一、填空：（1×48=48）
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），分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就等于最小的质数。 |
（1）下图阴影部分用分数表示是（ ），读作（ ），表示（ （2） 是4个（ ） 2 里面有（ ）个 6个 是（ ） 1 里面有（ ）个 （3）用最简分数表示： 25分=（ ）时 3080千克=（ ）吨 3时=（ ）日 4平方米5平方分米=（ ）平方米（4）在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”： （ ） （ ） 4（ ） （ ）0.375 ( ) (5) 4= = =3 =6÷（ ）= =（ ）←(小数) （6）在0.75、 、 、0.7四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。（7）5千克糖平均分成6分，每份是（ ）千克，每份是5千克的（ ），是1千克的（ ）。（8）分母是8的最简真分数的和是（ ）。（9）分数 ，当X=( )时，它是这个分数的分数单位； 当X=( )时，它是最大的真分数； 当X=( )时，它是最小的假分数； 当X=( )时，它的分数值为 0 。（10） 的分子加上9，要使分数的大小不变，分数应加上（ ）。（11）一个分数的分子是5、10、15的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是（ ），化成最简分数是（ ）。（12）判断：（对的打“√”，错的打“×” ） ①3米的 和1米的 一样长。 （ ） ②假分数都大于1 。 （ ） ③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。 （ ） ④把2块蛋糕平均分给4个人，每个人分得 块。 （ ） ⑤一个分数约分后，分数单位变了，分数大小不变。 （ ） ⑥约分和通分的依据是分数的意义。 （ ）（13）选择：（把正确的答案填入括号） ①和 相等的分数是（ ）。【A、 B、 C、 】 ②在 、 、 、 、 中，最简分数有（ ）。【A、4 B、3 C、2 】 ③A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ） 【A、 B、 C、 】二、把下列各组分数从小到达排列。（3×2=6） （1） 、 、 （2） 、 、 ﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ （ ）﹤（ ）﹤（ ）三、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数） （2×4=8） 四、通分：（2×4=8） 和 和 、 和 、 和 五、应用题：（5×6=30） 1、红花村要修一条长2千米的路，计划9天修完。平均每天修多少千米？平均每天修这条路的几分之几？ 2、一个榨油厂用100千克花生榨了41千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？ 3、一根电线分成三段，第一段长3米，第二段长4米，第三段长5米，每段线各占总长度的几分之几？ 4、新华农具厂计划生产一批农具，已经生产了360件，还剩900件，还剩全年计划的几分之几没有完成？ 5、李师傅3小时做17个零件，王师傅做同样的28个零件用5小时，他们谁的效率高？ 6、同学们采集树种，第一组5人拾了4千克，第二组6人拾了5千克，第三组7人拾了6千克，按人数平均，哪一组拾得最多？
五年级第一学期数学第四单元练习班级 姓名 学号 得分 一、 填空：10% 1、表示两边( )关系的式子叫做等式。 含有( )的等式叫方程。 2、使方程左右两边相等的未知数的值叫做( )。 ( )的过程叫做解方程。 3、小巧今年11岁，n年后，小巧( )岁；若n=6时，小巧( )岁。 4、用含有字母的式子表示正方形的周长是( )，如果边长是3.5cm,那么正方形的周长是( )。 5、水果店运进a箱苹果，每箱重20千克，买掉了x千克后，还剩( )千克。当a=12，x=56时，还剩( )千克苹果。二、 化简与求值：10% 1、化简： 8a－7a－0.3 28s－5×5s 2、求值： (1)当X＝3.2时，求3x＋7x＋2.7的值 (2)当a＝3.5，b＝2.1时，求12a－7b的值三、 解方程：34%(带*要检验) 0.8X＋3.2＝7.2 12.5－3X＝6.5 3(X＋3)＝18 X÷9＋36＝50 35X－9×1.5＝21.5 (205－X－18)÷7＝25 8X＋18－5X＝19.8 *4X＋16＝6X 四、 列方程解文字题：10% 1、4.5减去1.5的差除以一个数，商是10，求这个数。 2、一个数的2.5倍比它的4倍少90，求这个数。五、 列方程，解应用题：36% 1、 小巧1分钟可以跳短绳180下，比小亚少15下，小亚1分钟可以跳短绳多少下？ 2、 果园里苹果树的棵数乘3，再减去24棵就是桃树的棵数，桃树有336棵，果园里有多少棵苹果树？ 3、 高421米的上海金茂大厦比1984年的上海第一高楼联谊大厦高的4倍矮7米，上海联谊大厦高多少米？
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