五年级数学第一学期第五单元练习班级 姓名 得分 一、填空:33%(每空格3分) 1. 一个平行四边形的底是5cm,高是8cm,它的面积是 ;与它的底和高都相等的一个三角形,它的面积是 。 2. 一个梯形的面积是33dm2,上底是4dm,下底是7dm,高是 。 3.一个平行四边形的面积是136cm2,它的一条底长17cm,这条底上的高是 4. 一个三角形的面积是72cm2,它的高是16cm,它的底是 。 5.一个长方形与一个三角形的面积相等,长方形的长与三角形的底相等,如果长方形的宽是6cm,那么三角形这条底边上的高是 。 6. 在左图的长方形中,宽7厘米, 阴影部分的面积是 平方厘米。(单位:cm) 7.在一张长10cm、宽6cm的长方形纸片中剪出一个最大的三角形,这个三角形的面积是 cm2。
8.右图平行四边形的一条高 AB的长是 厘米。(单位:厘米)
4 10
5 B 9.一个梯形(右图)下底是10厘米, 6cm 把上底延长6厘米,恰好组成一个面积为80平方厘米的平行四边形, 原来的梯形面积是 平方厘米。 10.一个平行四边形相邻的两条边分别是5厘米和7厘米,它的一条高是6厘米,这个平行四边形的面积是 平方厘米。二、应用题:24% 1.有一块平行四边形的花圃,底是40米,高是18米,每平方米产鲜花50枝,这块花圃共可产鲜花多少枝? 2.一块梯形铁板,面积750平方厘米,上底长15厘米,下底长35厘米,高是多少厘米? 3.一个三角形的底是12分米,高是8分米,用两个这样的三角形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少? 4.学校阶梯教室共14排,第一排9个座位,以后逐排增加一个座位,这个阶梯教室共有多少个座位?三、作图题:2% A B 左图中,线段AB与DC长度相等,且AB平行于CD, 线段AD与BC长度相等,且AD平行于BC。请在左图 中画一条线段,把它分成两个大小形状都相等的三角形, D C 并在其中一个三角形中画出一条高。四、选择:10 % 1.下图中,直线a∥b,比较三角形ADC和三角形ABD面积的大小,结果是 。 A.三角形ADC面积大 B. 三角形ABD面积大 C. 它们的面积相等 D. 无法比较 2.如图,在直角三角形ADC中,AD边上的高是 。 A.CD B.AC C.ED D.FD C A D B 五、图形的计算:30 %
1.(单位:厘米) 2.如下图,ABCD是正方形,己知图中三角形BCE的面积是90平方分米,CE=12分米。求四边形ABED的面积。
3.计算下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
人教版五年级数学第三单元综合测试卷
2006--2007学年第一学期
班级_______姓名________座号________评分_________ 一、口算(6分)
3.5×0.4= |
2.5×0.4= |
2.3×0.2= |
2.1÷0.3= |
7.1×0.4= |
4.5÷0.15= |
1-0.07= |
0.42÷0.7= |
12.4÷4= |
2.5+1.5= |
5.9×0.2= |
0.48÷0.8= |
0.25×1.3×4= |
20÷0.01= |
9÷0.01= |
5.5÷1.1= |
4.79+15.81= |
0.3÷0.03= |
0.2×0.1= |
3.6+6.4= |
0.56÷0.28= |
1.2×0.3= |
6.7-5.6= |
7.25÷0.5= |
4.2÷0.21= |
4.3×0= |
0.15÷0.5= |
3.5×4= |
5.32-5.3= |
1.25×3.4×8= |
9.6÷3.2= |
3.6+2.4= |
4.3-2.7+5.7= |
7.2-5.6= |
1.8÷0.9= |
8.2×0.5= |
5.6÷0.4= |
8.5÷5= |
5.6×0.5= |
9.8÷0.2= |
3.56×0.2= |
3.4+1.5+4.6= |
3.4×0.04= |
6.12+3.48= |
6÷0.12= |
7.6÷4= |
3.4×0.5= |
5.2-3.2-1.8= |
6-3.8= |
7.5÷3= |
3.5+5.4= |
3×2.5= |
3.5+6.5= |
7-6.23= |
8÷0.4= |
0.25×2.5= |
7.5÷0.5= |
0.89-0.48= |
3.5×0.8= |
5.9-(3.2+0.9)= |
人教版五年级数学第三单元综合测试卷
2006--2007学年第一学期
班级_______姓名________座号________评分_________ 一、 口算(6分)另页二、知识迷宫我来闯。(19分,1、2、3题每空0.5分,其余每空1分) 1、把一个正方形的魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是( )。 2、一个足球放在桌子上从左面看到的是( )。 3、一个圆柱体放在桌子上,从上面看到的是( ),从正面看到的是( )。 4、下面的图形分别从哪个位置看到的。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5、数一数,下面的物体是由几个正方体摆成的?
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