知识的积累，挖掘自己的创造潜能，拓展自己的发展空间，培养合作、探究的精神。所以设计的这个话题：由生命你联想到什么？充分地挖掘学生的潜能，使教学成为学生心灵放飞、创造性地展示自己的过程。教师应努力使每节课都成为不可重复的激情与智慧综合生成的生命活动过程。


















龙湾区中小学语文学科
探究式教学案例评比


生命，生命

教学案例



撰写人    张 春 慧       
单  位   温州市第二十中学
推荐人 徐腾跃指导人陈育文
单  位  温州市第二十中学 

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