五年级语文上册第四单元测试题

一、我会读，当然也会写。(8分)

jù liè yú ěr shōu huò zhēng biàn bǔlāo kěguì yán gé jǔ sàng

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )

yòuhuò fēn fù máo tíng zhàyóu shíliu jiǎojié luò yìbù jué

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、形近字组词

溅（ ）戒 （ ）钓（ ） 腮（ ）辨 （ ）绎（ ） 气（ ）

践（ ）诫 （ ）钩 （ ） 鳃（ ）辩 （ ）译（ ）乞（ ）

三、请你在带下划线汉字的正确读音前打上对勾。(8分)

沉没（méi mò） 丢三落四（là luò）

裸露 （lòu ìù） 挑拨（tiǎo tiāo）

1我们家的后园里有半亩空( kòng kòng )地.。

2我们姐弟几个都很兴奋,买种(zhòng zhǒng ),翻地,播种(zhǒng zhòng ),浇水,没过几个月,居然收获了。

四、选择恰当的词语填空。(4分)

A强烈 B 剧烈

1.人又多又挤,木桥（ ）地摇摆起来。

2我们（ ）要求魔术师再表演一个节目。

A 诱惑 B 引诱

1. 他故意在林子里开枪,敌人走进我军的包围圈。

2.有人反抗不住金钱的,最终滑进了经济犯罪的深渊。

五、把下列空缺的诗句名言或者课文填写完整。(6分)

1.,_____________________, 处处细留心。

2.虚心万事能成,__________________________。

3.______________, 往往创造出美好的________。

4.____________________________, 梅花香自苦寒来。

5.____________________________,万事功到自然成.

六.根据课文原文填空：

（一） 当我一次次地面临（ ）的时候。就会想去父亲曾（ ）我的话：

（ ）只是个简单的（ ）的问题，（ ）起来却很难。一个人要是从小受到像把（ ）放回湖中这样（ ）的教育的话，就会获得（ ）

的勇气和（ ）。

1 这段话是作者在父亲那里得到的（ ）

2仿写句子： 一个人要是从小受到（ ）这样（ ）的教育的话，就会获得（ ）。

3根据13课课文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化：

钓到大鲈鱼时（ ）爸爸命令我放掉大鲈鱼时我（ ）-（ ）最终我----------（ ）地把大鲈鱼时放回到湖里。

（二） 父亲说：“（ ）的好处很多，有一样最（ ）:它的果实埋在地里,不像（ ）、 （ ）、（ ）那样,把（ ）的果实（ ）挂在枝头,使人一见就生（ ）.你们看它（ ）长在地上,等到成熟了,也不能马上（ ）出来它有没有果实,（ ）挖起来才知道。”

七.阅读短文

为蚂蚁而感动

我们都知道蚂蚁出来工作时成群结队，但是总是不慌不忙，做起事来井井有条，而不是争先恐后的。它们并利用这种团结的力量去做我们意想不到的大事情。

前几天，我又见证了蚂蚁的惊人之举。

有些同学不小心把牛奶洒在了垃圾桶的边缘上，发出一股诱人的香味。香味被蚂蚁们闻到了，这下子蚂蚁们可热闹起来了。只见一批又一批的蚂蚁从墙上的蚂蚁窝里蹦出来，沿着墙壁小心翼翼地爬行着。一看到有什么可疑的东西，马上停了下来，用触角碰碰，才心安理得地继续上路。当它们爬到了牛奶上面时，牛奶已经干了。于是一大堆蚂蚁“趴”在牛奶上，有秩序地排在了牛奶的四面，一个个迫不及待地舔着牛奶，有的还和同伴一起分享食物，其乐融融。

看到这儿，我不禁十分感慨：蚂蚁们有这种崇高品质——团结与大度，而这些恰恰是我们最欠缺的。我们要好好反省反省，连微不足道的蚂蚁都比不过，那我们还能干什么呢？有时同学们经常为一件小事而争得面红耳赤，争论不休。有时也经常因为谁分得多而发生争执，甚至大打出手。而蚂蚁们的数量成千上万，整天蜂拥在一起，却很少发生争执，在这一方面，我们哪里能比得上蚂蚁呢？

看到这一幕，我觉得真应该好好向蚂蚁学习学习，反思反思我们以前的过错。

可是就当蚂蚁们在津津有味地在吮吸着牛奶的时候，它们万万没有想到一件可怕的事情悄然降临了。当我一进教室，就看到传达室老大爷手里拿着一瓶杀虫剂，预备对付蚂蚁的据点。原来那群蚂蚁一批一批地从据点里涌出来，把同学们吓得够呛。老师拱拱腰，脸上流露出无可奈何的神情。当喷雾从杀虫剂里喷出来时，一大群蚂蚁从墙壁上掉落下来。但它们不是一个个各顾各四处乱串，而是有顺序地聚成一个圆圈，努力往上爬。勇敢的蚂蚁果断地跑到圈的外面，把大部分蚂蚁保护起来，以自己小小的身躯，反抗住了喷雾。外围的蚂蚁大部分牺牲了，里面的也已经奄奄一息了，可是幸运的是它们还活着！这是种多么伟大的牺牲精神啊！

一开始，我欣赏蚂蚁们的大度与团结，但是现在，我被蚂蚁的牺牲精神所震动，它们为了整体，不惜自己壮烈牺牲！这令我十分感动。

让我们向蚂蚁们学习，学习它们的牺牲精神、舍己救人的精神，还有巨大的团结力量！

1这个故事告诉我们一个什么启示?把有关句子画下来

2填空:

可是就当蚂蚁们在( )地在吮吸着牛奶的时候，它们万万没有想到一件可怕的事情悄然降临了。

外围的蚂蚁大部分牺牲了，里面的也已经( )了，可是幸运的是它们还活着！

3用括号里的词造句:

4 读完文章后你从蚂蚁什么启示?写写自己的感受.

八:作文

1 只要有信心，人永远不会挫败。

2人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。

3 每一件事都要用多方面的角度来看它

4.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

5人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

6快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

7自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

8一个今天胜过两个明天。

根据这些生活中的启示的格言,你能从生活中提取感受,写一件事情,要求用上其中的一个启示. 事情条理,清楚,内容充实,.启示要有深度.