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第十八课:小溪流的歌

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2、小溪流最后成长为海洋,你从中受到怎样的启发?用一段话写出来。

答:



[拓展阅读]



小溪流的歌

……

小溪岸旁生长着各种各样的花,他们舞弄着婀娜的身姿,露出五彩缤纷的笑靥,向小溪频频招手,邀她一块儿玩耍。小溪摇摇头说:“亲爱的朋友,我要奔向大海,去实现理想、追求。”

小溪遇见高傲的孔雀迈着悠闲的步子,抖动鲜丽的羽毛,夸耀地说:“世界上惟我最美丽。小溪,你整天忙忙碌碌,奔流不息!有何价值,有何意义?小溪流望了望高傲的孔雀,还不停地向前奔去。

忽然,一块巨大的岩石挡住了小溪,要她停止前进,流淌在深山野地。小溪流倔强地说:“我不能停止前进,我不愿过死水一般的生活。为了理想和追求,什么也不能阻挡我——”说着,奋力向岩石撞去,一下,两下……

然而,她的力量毕竞薄弱,不能推开岩石。猛然间,不知从什么地方流来许多小溪,汇成一般巨大的力量,她们手拉手,肩并肩,向着岩石猛烈冲去。“轰”的一声巨响,岩石被冲倒了。小溪唱着欢快的歌,从岩石上飞奔了过去。

我是一条小溪,

日日夜夜奔流不息,

我的理想汇入欢腾的大海,

我的生活充满无穷的乐趣。

不怕高山险阻,

不怕道路弯曲。

我心中只有一个信念,

为了远大理想,

要拼搏!要进取!

……

[探究建议]

1、婀娜的花留不住小溪的原因是什么?

2、文中花,孔雀、岩石各有什么特点?在文中起什么作用?

3、选文与课文在写法上有何异同?

4、短文中的“小溪”和课文中的“小溪流”身上都具有什么样的品质?如果是你,你会做出怎样的选择?



作者邮箱: zhct19480202@yahoo.com.cn

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来源:中国哲士网

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