【教学难点】

通过重点段品读，体会细节描写在表情达意方面的作用。

【教学手段】

多媒体辅助教学

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1. 认识生字，新词。

2. 能正确流利的朗读课文，初步了解文章大意。

3.  理清文章脉络。

【教学过程】

一、 

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