“新的世界”的“新”从何而来呢？“人的观察力和概括力改进时”，即人们用新的认识观察世界时，就会描述出一个“新”的世界形象，因此，F项是正确解释。
“可能的世界”是就客观存在而言的，指人类可能认识的世界(A)。
课堂迁移训练 ：
1.阅读下文，选出对文中“整齐”意思解说正确的一项
《史记》体例有五：十二本纪，记帝王政迹，是编年的；十表，以分年略记世代为主；八书，记典章制度的沿革；三十世家，记侯国世代存亡；七十列传，类记各方面人物。史家称“纪传体”，因为“纪传”是最重要的部分。古史不是断片的杂记，便是顺接年月的篡录；自出机杼，创立规模，以驾驭去取各种史为的，从《史记》始。司马迁的确能够贯穿经传，整齐_百家杂语，成一家言。他明白“整齐”的必要，并知道怎样去整齐：这实在是创作，是以述为作。
A.剪裁文章，使中心明确，结构完整。
B.修改文章，使表达准确得体。
C.对材料加以取舍，使体例一致。
D.按一定标准取舍材料，建立自己的体系。
答：( )
2.依据语境对画线的词语选择恰当的解释
列宁曾著文指出：“全部问题就在于(从马克思主义的观点来看，也只能在于)：一个阶级如果不从政治上正确地处理问题，就不能维持它的统治，因而也就不能解决它的生产任务。”这句话以最经济的笔墨阐明了“政治是经济的集中
① ②
表现，政治对经济具有反作用”的真理；从列宁的论述中可知政治不仅关系到国
③
家的经济问题，也关系到每个家庭的经济收入。因此，可以推论：一个国家的领
④ ⑤
导人，只要遵循这一客观规律，他就可以经济国家、取信人民。
⑥
A.指以较少的人力、物力、时间来获取较大的成果。
B.指治理、统治国家。
C.指人民的生活用度。
D.指社会的物质生产和再生产的活动。
答：①②③④⑤
(74)词语表达作用理解
精选例题：阅读下面一段话，选出对“传说”一词表达作用理解正确的一项(B)
人类在漫长的历史年代中曾创造了各种各样的文明。它们是历史的明灯，是人类的骄傲。那气势磅礴的万里长城，那非洲丛林中的巍巍金字塔，那传说中美丽无比的巴比伦皇宫，至今还使人们感叹不已。
A.民间传说而已，不一定有巴比伦皇宫
B.巴比伦皇宫确实有过，但今天已没有遗迹
C.神话传说中的巴比伦皇宫当然不曾存在过
D.传说曾有过巴比伦皇宫，但没有什么根据
讲析：
分析词语的表达作用，要着眼于句、段甚至篇章内容的理解，就词语论词语往往会出现错误。
精选例题选段谈人类创造了各种各样的文明，作者是在列举人类文明成果时提到巴比伦皇宫的，而且与万里长城、金字塔并举。可见，巴比伦皇宫确实存在过。作者用“传说”，并非指皇宫存在是“传说”，而是指皇宫的样子今天无法见到了，只能凭想象了。因此B项是正确理解。
课堂迁移训练 ：
1.阅读下文，选出对“接待”一词表达作用理解正确的一项
对于石头瓦片，我是生有偏爱。我认为一块石头也好，一块瓦片也好，它们本身都会说话。用不着写在日记上，只要看着它们，它们就会自己告诉你，何时何地，何年何月，我曾接待了它，而它，又何年何月来我家作客。
时间匆匆过去，，长期以来，我拾掇的野趣痴心的成果，并没有被我留住，连那些精心收买来的案屏石刻之类在“文革”中也都没能保住，何况一些碎铜破铁都不如的石头瓦片呢。
A.强调了对石头瓦片的拾掇野趣和痴心。
B.强调了因有精心收藏的偏爱而视石头瓦片为珍贵之宝。
C.强调了石头瓦片本身的价值，而视之为珍宝。
D.强调了因没能保住这些东西，再次见到时则视为珍宝。
2.阅读下面文字，选出对画线词语表达作用理解正确的一项
陈高春同志的《中国语文学家辞典》的出版，为研究中国语文学的专家、学者和学习古代汉语的青年同志提供了一种有用的工具书，我预料将会受到他们的重视，说不定会重新出现洛阳纸贵的现象呢。
A.强调了因纸张紧缺、书印得少难以满足需要。
B.强调该书是一部工具书，需求的人很多。
C.预料这部书将会产生轰动效应。
D.预料这部书对专家、学者很用处。
(75)词语使用优劣辨析
精选例题 下列句中画线处作了修改，修改方法已在括号注明；选出对修改好处分析正确的一项
①我在海洋上远航过，我在天空飞行过，但在我们的母亲河流长江上，第一次，为这样一种大自然的威力(改为“伟力”)所吸引了。
②无数(删去)层峦叠嶂之上，迷蒙的云雾之中，忽然出现一团红雾。
③县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。
④虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花(改为“繁花无边的天山”)呢？
a．用词准确 b．用词简洁 c．褒贬失当 d．语意连贯
A．①a ②b ③c ④d
B．①b ②a
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