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研究性作文升格训练实录

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: 我们小组研究修改语言不足的问题。如前面同学所说, 本文语言从总体上看是通顺的,有的是生动、富有哲理的。但仔细研究,不当之处还有很多 。下面我依次改一改。
  第①段:第①句话中,“美好的事物”与“寻常的美好”不能构成反义,应改为“伟大的 美好”和“寻常的美好”。第③句“忘却”“忘记”在一句中重复,改为“忘记”和“遗忘 ”。最后一句和第③段最后一句放到一块,组成排比句,这样改:平凡得如同呼吸一样,只 有在感冒鼻塞时才会注意到它的存在;平凡得如同水一样,只有口渴时才能感到它的珍贵。
  师: 很好,排比可以壮气势,广文义,添文采。请继续。
  生1: 第②段第①句也可以写成排比。“现在大家知道有个叫 雷锋的喜欢做好事”这话有些调侃,很危险。(众笑)我们把它改为:人民的好战士雷锋,他 将自己有限的生命投入到了无限的为人民服务之中;党的好干部焦裕禄,他将自己毕生的 精力献给了兰考的土地和人民。
  第③段:“直到……也没有”一句句式杂糅,应改为:有一天清洁工人因病未能来打扫, 整个公司里垃圾成堆,乱七八糟。
  第④段:第①句语义不明,应改为:这使我想起了学校每天整理各班垃圾的那位老伯,就 是他每天默默无闻的劳作,才使得我们的教室干净整洁。第③句“人们只有在失去睫毛时才 会懂得它的价值”,我不知道张旭说什么意思,好像没有人拔过睫毛。(众笑)所以这句话要 删去。
  师: 由于时间关系,我们的研究性升格讨论到这儿。在覃雯、解 婧整理记录时,我们请张旭同学就今天的升格谈谈他的看法。
  张旭: 感谢大家对我的文章提出了这么多好的修改意见。我在写 作过程中没有考虑那么多,很随意地写下来,没想到有那么多漏洞。这次升格对我有多方面 的启发。要说意见,我比较崇尚有个性的文章,平时阅读时,我欣赏余杰的冷峻、孔庆东的 幽默、王朔的调侃、白岩松的思辨、吴淡如的淡雅和李傲的狂狷。我欣赏的是他们的个性、 他们的风格。如果他们失去了这些风格,我想他们会失去很多读者。升格训练还要为保留风 格留有更多的空间。
  师: 好。请覃雯朗读我们修改的成品,读完后请同学们评分。
  [覃雯朗读。见附录]
  生: 我评55分。
  师: 为什么不是满分?
  生: 有些语句风格不统一。这是集体智慧无法克服的缺陷。
  师: 也不尽然,让我们在提升优点的升格训练中再来探讨这个问 题。谢谢同学们合作。
  [评析]
  这是一堂成功的作文升格训练课。其成功之处就在于课堂上老师倡导的是一种自主、探究 和合作的学习方式,让学生成为课堂的主人。老师的“合作者”“参与者”“引导者”的角 色到位,整堂课师生间、学生间得到了充分的交流、合作和互动。
  这堂课是针对高三学生迫切希望自己的作文再上一个台阶而设计的。评改的文章来自本班 学生的习作,针对性强,便于操作。整堂课教学目的明确,重点突出,教学的组织和安排周 密,教学步骤环环相扣。在修改作文的过程中,学生们积极思考、主动交流,处于一种积极 思维的状态。学生参与面广,课堂气氛活跃,学生不断有会心的微笑发出,自始至终保持了 饱满的学习热情。学生们通过自己积极主动的活动和实践,获得知识,得到发展,达到了通 过作文升格训练提高写作水平的目的。
 对于这堂课,武汉市各区的高三语文教师和教研员给予了充分的肯定。课后纷纷希望将修 改后的文章印发给他们,以便今后在自己的教学中加以借鉴。
   附一: 作文题:根据下面两则材料,自拟题目,写一篇不少于700字的议 论文。
  [材料1]“睫在眼前看不见”(晚唐杜牧诗句)
  [材料2]“最应该记住的最易忘记,谁记得母乳的甜美滋味;最应该感激的最易忘记 ,谁诚心亲吻过亲爱的土地。”(摘自一首新诗)
  附二:原文 

  给平凡以关怀 
张 旭

  ①爱美之心人皆有之,人们往往容易关注美好的事物。但又总记不起那寻常的美好。有谁 还记得哺育了我们的母乳的甜美滋味?又有谁诚心亲吻过养育了世间万物的土地?最应该记 住的却被忘却,最应该感激的也被忘记。为什么会这样?因为他们太平凡了,平凡得如同呼 吸一样,只有在感冒鼻塞时才会注意到它的存在,才能体会出它的价值。
  ②现在大家都知道有个叫雷锋的喜欢做好事,他将自己有限的生命投入到了无限的为人民 服务之中;知道有一个党的好干部焦裕禄。但他们去世以前,有谁知道他们呢?英雄总是在 去世以后才被人们发现,这不是太晚了吗?
  ③美国的世贸大厦有一个“趋势”公司,里面的职员个个都是商界精英。年轻人恃才傲物 是在所难免的,不少人对大楼里的清洁工人很不在乎,认为他们没什么作用。直到有一天清 洁工人因病未能来打扫,使得整个公司里垃圾成堆,乱七八糟,人们大声呼喊清洁工也没用 ,于是老板借着这一事件告诉了他的员工一个道理:再平凡的人也有他的价值。有的价值是 非常巨大的,人们一看便知,但有的价值虽说不大但又必不可少,这种价值只有在人们失去 它时才能体会出来。这就像人们只有在口渴时才能感到水的珍贵。
  ④不知为何,我想起了我们学校每天整理各班垃圾的那个老伯,也想起了班上垃圾筒里满 满的那堆垃圾。晚唐诗人杜牧曾经说过:“睫在眼前看不见。”人们只有在失去睫毛时才会 懂得它的价值。美好的事物只有失去时才被人们所发现所叹惜,这是何等的悲哀!我们需要 惊天动地的伟大,也需要朴实无华的平凡,不要再让平凡的美丽流泪,让我们给平凡以关怀。
  附三:升格成果展示 

给平凡以关注

  爱美之心人皆有之,人们往往容易关注伟大的美好,但总记不起寻常的美好。有谁还记得 哺育了我们的母乳的甜美滋味?又有谁诚心亲吻过养育了世间万物的土地?最应该记住的却 被忘记,最应该感激的也被遗忘。为什么会这样?因为他们太平凡了,平凡得如同呼吸一样 ,只有在感冒鼻塞时才会注意到它的存在;平凡得如同水一样,只有在口渴时才能感到它的 珍贵。
  凡人琐事往往容易被人忽略,甚至只有在失去它时才显示其价值。美国的世贸大厦有一个 “趋势”公司,里面的职员个个都是商界精英,不少人瞧不起大楼里的清洁工人,认为他们 没有价值。有一天清洁工人因病未能来打扫,整个公司里垃圾成堆,乱七八糟。老板于是借 着这一事件告诉了他的员工一个道理:再平凡的人也有他的价值。这使我想起了我们的学校 每天整理各班垃圾的那位老伯,就是他每天默默无闻的劳作,才使得我们的教室干净整洁。 我们身边有无数平凡的事物、平凡的人,正是他们构成了社会坚实的基础。精英固然可贵, 然而蕴含在琐事中的平凡,更为伟大。
  有些英雄在他们还是平凡人的时候,也往往被人们忽略。现在大家都知道有个叫雷锋的喜欢做好事,他将自己有限的生命投入到了无限的为人民服务之中;知道有一位党的好干部焦 裕禄,他将自己毕生的精力献给了兰考的土地和人民。在他们去世以前,却很少有人知道他 们的事迹。英雄的价值在去世后才被人们发现,不是太可惜了吗?
  为什么这些平凡的东西常常不被人们关注呢?因为平凡的东西我们看得太多了,已经熟视 无睹。我们更容易被一些新锐的、有趣的东西吸引,而往往忽略了身边的平凡。平凡的东西 有 没有价值?我们知道,很多伟大的人物和伟大的事物都来自平凡,还有很多科学发明创造也 是从关注身边的琐事开始的。牛顿就是从苹果落地这再平凡不过的现象中发现了万有引力定 律,瓦特也是从跳动的壶盖上得到了蒸气机的启发。
  晚唐诗人杜牧曾经说过:“睫在眼前看不见。”美好的事物只有失去时才被人们所发现所 叹惜,这是何等的悲哀!我们需要惊天动地的伟大,也需要朴实无

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