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人类面临的主要环境问题达标练习
一、选择题
1．关于环境问题产生原因的叙述，正确的是 （ ）
A．是人们开发利用资源和环境产生的
B．是人们在生存过程中排放废弃物和有害物质而产生的
C．是人们对资源和环境的开发超过了环境的承载力，造成环境的破坏和退化造成的
D．是由于人们对资源和环境的过度开发，形成的危害人类与其它生物生存与发展的所有问题
解析：环境问题的产生是由于人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化，从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。
答案：CD
2．下面的环境问题属于由环境污染演化而来的问题的是 （ ）
A．大气污染 B．全球变暖
C．水土流失 D．矿产资源的减少
解析：环境问题的种类很多，大气污染是环境污染问题，水土流失是生态破坏问题，矿产资源的减少是自然资源衰竭问题，全球变暖则是由于环境污染演化而来的问题。
答案：B
3．以下环境问题中属于生态破坏问题的是 （ ）
A．土壤污染 B．酸雨
C．土地荒漠化 D．森林资源的减少
解析：生态破坏是对生态环境的破坏，土地荒漠化是生态破坏的一种。
答案：C
4．关于人类面临的主要环境问题的叙述，不正确的是 （ ）
A．广大的亚非拉地区粮食匮乏
B．部分资源趋于枯竭，但全球人均资源拥有量不断增加
C．生态破坏，生物多样性受损
D．环境污染，人类生存环境质量下降
解析：人类面临是环境问题主要有：部分资源趋于枯竭，人均资源在拥有量减少；生态破坏，生物多样性受损；环境污染，人类生存环境质量下降。
答案：CD
5．关于地球生物多样性受损的说法，正确的是 （ ）
A．地球上物种的灭绝完全是人类生产活动造成的
B．人类大规模的社会生产活动大大加快了地球物种的灭绝速度
C． 地球物种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的
D．人类活动不影响地球上生物物种的灭绝速度
解析：由于自然原因造成的地球物种的灭绝速度是非常缓慢的，人类活动只是加快了地球物种的灭绝速度，并不是说地球物种的灭绝完全是有人类活动造成的。
答案：BC
二、综合题
6．读下图漫画，回答下列问题：
（1）图中所反映的环境问题是 。若按照环境问题的性质分类，属于 的环境问题。
（2）图中伞表示的是 ，它主要分布在大气层的 层，其主要作用是 。产生图示环境问题的主要人为原因是 。
（3）图示环境问题将给人类带来哪些危害? 。
解析：本题主要考查环境问题的表现，以及环境问题的产生原因分析。臭氧层的破坏是由环境污染演化而来的环境问题。
答案：（1）（南极上空）臭氧层受到破坏 由环境污染演化而来的
（2）臭氧层 平流层 吸收太阳紫外线 人类使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物，上升到平流层后，通过光化学反应大量消耗臭氧
（3） 一方面直接危害人体健康（患皮肤癌的机会增多），另一方面还对生态环境和农林牧渔业造成破坏（气温升高、干旱面积增大、海平面上升、沿海低地被沉没）
应用创新
一、选择题
1．下列环境问题中，属于生态破坏的是 ( )
A．轧钢厂的噪声传到四周居民区
B．氮肥厂的废水排人四周河流
C．焦化厂的废气排放到天空
D．黄土高原区严重的水土流失
解析：生态破坏是由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。而A、B、C是由于人类任意排放废弃物和有害物质。
答案：D
2．由于不合理的农业浇灌会导致 ( )
A．土壤盐碱化 B．水土流失 C．水体污染 D．土地荒漠化
解析：大水漫灌等不合理农业浇灌导致地下水位上升从而导致土壤盐碱化。
答案：A
3．关于环境自净能力的理解，正确的是 ( )
A．人类的破坏能力越大，环境的自净能力越强
B．由于环境具有自净能力，所以不会发生严重的环境问题
C．环境的自净能力是有限度的
D．当人类向环境排放过量污染物，环境会永久丧失容纳和清除能力而发生环境问题
解析：环境的自净能力是指环境具有容纳和清除污染物的能力，但环境的自净能力是有限度的，当人类向环境排放污染物的速度超过环境的自净能力时，就会产生环境问题。
答案：C
4．当今世界，人类面临的环境问题主要表现为 ( )
A．环境污染 B．人口增长过快 C．生态破坏 D．资源短缺
解析：当今世界人类面临着许多共同的环境问题。总的来说，这些环境问题主要表现为环境污染和生态破坏。
答案：AC
下图为某酒精厂清洁生产工艺流程示意图。读图回答5-6题。
5．与该厂废弃物有关的大气环境问题是 （ ）
A．酸雨 B．大气保温(温室)效应
C．臭氧层空洞 D．扬尘
6．实施清洁生产后，该厂 （ ）
A．实现了无废弃物排放 B．生产重点转向对废弃物的综合利用
C．隔断了与其他工厂的工业联系
D．从生产过程的每个环节减少对环境的污染
解析：第6题：意在使学生熟悉到工业生产排出的废气除产生一般意义的环境污染外，还会产生全球性的大气环境问题。学生假如把握各种大气环境问题的成因，结合该厂排出的废气，可顺利确定答案。第7题：意在通过实例加深考生对清洁生产的理解，尤其改变考生可能形成的“清洁生产是无污染生产”的熟悉。正确选项为D。
答案：5．B 6．D
二、综合题
7．读欧洲某年降水PH值等值线图，完成下列问题。
（1）目前人们一般把PH值小于5.6的雨水称为 。把PH值小于4.5的地区称为 区。
（2）酸雨的形成主要是由于燃烧煤、 、 等，不断向大气中排放 等酸性气体所致。
（3）下述各国中，酸雨环境问题比较严重的两个国家是（把选定的国家名称填在横线上）：
A．西班牙 B．意大利 C．冰岛 D．瑞典 E．爱尔兰 F．德国
（4）我国是一个以 为主要能源的国家，全国二氧化硫排放量90％来自 的燃烧，所以我国的酸雨主要是 型酸雨。
(5)酸雨环境问题对非生物界造成的主要危害是 。对生物资源造成的主要危害是 。
（6）防治酸雨，最根本的途径是减少人为 和 的排放。例如，我国政府已经采取措施发展洁净 技术，清洁 技术等措施来控制酸雨。
解析：本题主要考查由环境污染演化而来的环境问题－酸雨的形成、分类和危害，同时还考查了学生从图表中提取有效地理信息的能力。
答案：（1）酸雨 重酸雨
（2）石油 天然气 二氧化硫 氮氧化物 氧化氮
（3）瑞典 德国
（4）煤 煤 硫酸
（5）腐蚀建筑物，损毁文物古迹等 使植物营养体受损，导致植物（林木）死亡
（6）硫氧化物 氮氧化物 煤燃烧
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