《音乐巨人贝多芬》教学设计音乐巨人贝多芬,何为资料原文赏析

设本页为首页　　　　　　　　　加入收藏

中文域名: 古今中外.com　英文域名：www.1-123.com　　丰富实用的古今中外人物库

您现在的位置：古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> Y >> 音乐巨人贝多芬 >> 正文

《音乐巨人贝多芬》教学设计

秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。

　　那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！
　　　１、选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？用简洁的语言概括出来。（２分）　　　　_________________________________________________ 　　２、从第五段中找出具体体现“不鄙位卑，不薄弱小”的语句，用横线在原文上标出。（２分）

　　　　_________________________________________________ 　　３、文中“像俯冲搏猎的雄鹰”，“长成一簇令人刮目的风景”，“像万仞峭壁的灵魂”，其中加线的“雄鹰”、“风景”、“灵魂”分别指什么？（３分）　　　　_________________________________________________ 　　４、写出本文的行文线索。（１分）

　　　　_________________________________________________ 　　５、文中写酸枣树的同时，写了桃李杨柳四种树；课文《白杨礼赞》也在写白杨树的同时写了楠木，两篇文章在这里运用的共同写法是，______________
这样写的目的是突出白杨树的____________________________，突出酸枣树的_______________________________________。
【参考答案】一、表意准确，句子通畅即可。二、１、⑴　一方面，耳聋给贝多芬带来了交流的障碍，从而让贝多芬觉得还比不上一棵可以听大自然声音的树；另一方面，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好。

　　　　⑵　贝多芬的意思是：正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业。“熔岩”指他的创作激情；“拼命”“巴望”表现他与不幸命运作斗争的决心。

　　２、言之成理即可。
三、峭壁上的树（答案）

　　１、酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。

　　２、它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。

　　３、酸枣树的种子；故乡峭壁上的酸枣树；小酸枣。

　　４、酸枣树的成长经历。

　　５、对比；朴质、坚强，力求上进的精神；生命力顽强；不慕虚荣，甘于平淡的品格
　【资料链接】　　贝多芬——我的作品一经完成就没有再加修改的习惯。因为我深信部分的变换足以改变作品的性格。

　　贝多芬（LudwigvanBeethoven，１７７０～１８２７），德国伟大的作曲家，世界音乐文化史上的巨人。

　　贝多芬生活在封建统治下的德国。当时，正是法国资产阶级大革命风起云涌的动荡时代。恩格斯说，德国“这是在政治和社会上一个可耻的时代，但同时又是德国文学上一个伟大的时代……这时代的每部卓越的作品

上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页

来源：中国哲士网

作者：何为

作品 音乐巨人贝多芬,何为资料原文赏析 在线阅读

《音乐巨人贝多芬》教学设计资料

上一篇文章：《音乐巨人贝多芬》教学设计

下一篇文章：《音乐巨人贝多芬》教学设计

最新文章

人物分类导航:　　|　　政治　　|　　军事　　|　　经济　 |　　教科　|　文学　　|　　艺术　　|　　体育　　|　　作品　　|　　其他　　|　　虚拟

人物资料查询方法：你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询

人物字典　 A　B　C　D　E　F　G　H　J

K　L　M　N　O　P　Q　R　S　T　W　X　Y　Z