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《影子》第二课时教学设…
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《影子》第一课时教学设…
《影子》第一课时教学设…
《影子》教学设计
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2、谁想说一说,说给全班同学听,大家评议。
七、写字
1、出示“马、鸟”,分别给这两个字组词。
2、观察这两个字有什么共同的地方?
3、学习新笔画“竖折折钩”,用铁丝演示“竖折折钩”,让学生明确这一笔画是一笔写成的。
4、教师范写,提示每一笔在田字格中的位置。
5、学生先描红再练写,教师巡视指导。
6、组内展评,夸夸自己或别人的字,学习别人的长处。
八、拓展
1、画影子。要注意太阳公公和影子的位置,画完了评评谁画得好,画得准。
2、课下接着做“踩影子”游戏,想一想怎样才能让你的影子在前?在后?在左?在右?再想一想影子还有哪些变化?
(将语文学习和其它学科知识进行整合,使语文学习变
成一
种综合性学习。同时引导学生走进生活,走进思考。)
九、伴教锦囊
谜语
你走他也走, 你停他也停,晴天里有他,阴天里没他。 (影子
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来源:
中国哲士网
作者:
admin
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