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《影子》第二课时教学设…
《影子》第二课时教学设…
《影子》第二课时教学设…
《影子》第一课时教学设…
《影子》第一课时教学设…
《影子》教学设计
《影子》教学设计
《影子》教学设计
《影子》教学设计
《影子》教学设计

 

不断变化的影子

不断变化的影子 　 　 　　材料和用具：手电筒、一本书

　　问题：

　　你只需要一面白色的墙就可以了，相信你家里一定有白色的墙壁，对。巴？不过，在游戏开始前，别忘了抬上1张小桌子到房间里。你一定有许多喜欢的动物，比如鸡呀、兔子呀、猫呀等等。想一下，你有没有办法把这些可爱的小动物的影子都印到墙上去？

　　实验游戏

　　把小桌子抬到高墙２米左右的地方放好。拧亮电筒，使电筒光照射到白色的墙壁上。然后，找来几本书压在手电筒上，使它不会随意滚动。接着，你要把房间的灯关掉，让手电筒的光照在墙上更加明亮。好了，现在你走到墙边电筒光正对的地方，伸出双手，用手指和手掌做出你喜欢的动物的模型，再观察墙上的影子。如果影子不太像你想象的动物，便不断地调整手势，直到很像为止。做完一种动物的形状，再接着做别的动物的样子，并随时观察墙上的影子。

　　会发生的现象

　　墙上出现许多很清楚的影子，只有稍加调整，影子就变成了你喜欢的动物，真是太棒了。


　　原因

　　相信你已经手。道了影子产生的原因，因为你学习了不少有关影子的共。识。当然，墙上之所以出现许多动物的影子，那是你的手的功劳，加上手电筒光的照射，就成功了。

　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 影子教案，教学设计 参考资料，课文

作品不断变化的影子原文赏析
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