《藤野先生》学习思路 　 　 　 　　１、课文行文有哪两条线？课文中“人生经历对‘我’的影响”是哪些呢？ 　　　　提示：行文线索：一条是“藤野先生与‘我’的交往史”，另一条是“‘我’的思想变化史”。“人生经历对‘我’的影响”：①　藤野先生──为人之道、治学之道；②　东京、仙台就学的经历和遭遇──人生道路的选择。

　　２、鲁迅为何弃医从文？如果鲁迅不放弃学医，日后会怎样？

　　３、你认为一个好的老师应该“教”给你什么？ 　 　 　

来源: 中国哲士网

中小学语文教学 藤野先生,鲁迅教案，教学设计, 参考资料，课文 图片照片

作品《藤野先生》学习思路原文赏析