设本页为首页           加入收藏
中文域名: 古今中外.com  英文域名:www.1-123.com  丰富实用的古今中外人物库
您现在的位置: 古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> S >> 苏州园林 >> 正文

 

《苏州园林》教学设计

的特点,《苏州园林》是个极好的例证。

  苏州园林是我国最著名的园林建筑,共有一百多个,颇富盛名的也有十来个。这些园林集中了设计者和匠师们的智慧,巧夺天工,争奇竞秀,具有很高的艺术性。要在一篇短文内详细介绍苏州园林,一定要经过精细的观察,才能以简驭繁地把握它们的共同特点。

  在精巧观察的基础上,作者把各个园林加以比较分析,透过各个园林独出心裁的布局,找准了它们异同之间的特征,以精练、简洁、浅显的语言加以说明。文章指出,“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,这是各个园林设计者和匠师们共同追求的目标。具有图画的美感,这正是苏州园林建筑最重要的共同特点。接着根据园林景物的种类,分门别类说明园林的“画意”主要表现在“四个讲究”上,即讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。文章下文有四节文字,详细阐述每一方面园林景物体现出来的图画的美感。后面又以“游览者必然也不会忽略另外一点”发端,引起文章最后三节,分别说明园林的画意还表现在设计者和匠师们注意每一角落景物的构图美、门窗的图案美和雕镂美、屋内布置的色彩美。文章采用先总后分式的结构展开,“图画美”这一对客观事物的认识作为一条线索贯串全篇,园林的特点阐述得十分透彻,留给我们的印象也十分深刻 。

  在教学中,我们应该引导学生结合课文的具体内容,用心体会精细周密的观察是写说明文最重要的基本功的道理,培养通过观察把握事物特征及其内在规律的习惯能力。只有这样,才能使学生在阅读、写作说明文时站在较高的中国上。    

来源:中国哲士网

作者:叶圣陶

作品 苏州园林,叶圣陶 资料原文赏析 在线阅读

《苏州园林》教学设计 资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    课文苏州园林研讨
    《春》、《三峡》、《苏州园林》比较…
    苏州园林 园林概况
    《苏州园林》说课稿二
    《苏州园林》说课稿一
    《苏州园林》课文评点
    《苏州园林》教学实录4
    《苏州园林》教学实录3
    浅谈《苏州园林》与《春》的教学设计…
    《故宫博物院》结构质疑
    《苏州园林》美学分析
    《苏州园林》课堂教学实录
    苏州园林·课文分析
    《苏州园林》说课稿5
    《苏州园林》说课稿4
    《苏州园林》说课稿3
    《苏州园林》说课稿(2)
    《苏 州 园 林》 说 课 稿
    苏州园林原文
    《苏州园林》教学实录2
    《苏州园林》说课稿
    《苏州园林》说课稿 2
    《苏州园林》教学实录
    世界文化遗产:故宫
    <<故宫博物院>> 教案设计
    《故宫博物院》教案设计
    故宫博物院藏品初试分析
    故宫博物院路椅广告媒体分析
    《故宫博物院》教学设计
    《故宫博物院》课堂实录
    故宫博物院 课文分析
    故宫博物院简介
    中学课文《故宫博物院》
    故宫博物院 (说课简稿)
    《苏州园林》说明的语言品析
    故宫博物院教材分析
    苏州园林·知识点精析
    故宫也称紫禁城,位于北京天安门广场…
    北京城万人空巷 1925年故宫博物院成立…
    北京故宫博物院作品讲解稿
    郑欣淼:故宫博物院有两个 但故宫只有…
    台北故宫博物院的前世今生
    《故宫博物院》说课材料
    故宫博物院开院的前前后后
    《故宫博物院》说课稿
    《故宫博物院》课堂实录2
    最新文章
  • 人物资料查询方法:你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询
  • 人物字典  A B C D E F G H J
  • K L M N O P Q R S T W X Y Z
  • 『 』 联系站长 | 人物资料  | 自助友情链接 | 新站登录 | 下载本站 | 备案序号 蜀ICP备05009253号 | 网站地图