《始终眷恋着自己的祖国》教案
六店初级中学
学习目标
知识与能力
1、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力，探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。
2、理解一些重要词语的含义，感受钱学森爱国报国的赤子深情。
2、学习本文选材精当、条理分明、细节提炼精妙的写作方法
过程与方法
1、学习本文以时间为序组织材料介绍钱学森科学成就的方法，做到“叙而有序”
2、掌握探究式学习法，以关键词为核心进行自我设问，自主探究。
情感态度与价值观
学习钱学森的爱国之情，报国之心，心系祖国，充实自我，提升人生价值。
重点难点
1、重点：理解一些主要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。
2、难点：了解精心选材对于表达中心意思所起的作用。
教学设想：
1、从多种渠道收集钱学森的有关资料。
2、布置预习：学生借助工具书积累生字词；自读课文，能用一条线简单地理出钱学森的生平事迹并能复述。
教具准备：投影仪
教学时数：一课时
教学过程
一、激趣导入
1、导入语
无论到哪里，他都抵得上五个师。”这是当年美国的海军次长对一位华人下的评语，他不是别人，正是本文的主人公――被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的钱学森。优厚的待遇、先进的科研条件甚至生命的威胁都没能阻止钱学森回国的决心，本文讲述的就是这样的一个故事。
2、写作背景
课文节选自人物通讯《钱学森——中国人民的骄傲》。这篇人物通讯记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉。钱学森的主要事迹又分为两个方面，一是对祖国的无限热爱，二是在科学技术研究方面对祖国的巨大贡献。课文节选的就是记述钱学森无限热爱祖国的那部分文字。
