尝试，让课堂更美丽──《少年闰土》教学片断及反思

《记念刘和珍君》说课稿3
《记念刘和珍君》课堂教学实录
《记念刘和珍君》说课稿
《纪念刘和珍君》、《小狗包弟》课堂…
《纪念刘和珍君》说课稿
《呐喊》自序说课案
《呐喊》自序说课教案
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鲁迅《呐喊》自序主要表达和阐述什么…
如何面对残暴与怯懦——《纪念刘和珍…
教师资格考试：《呐喊》自序说课教案
从《记念刘和珍君》看鲁迅的模糊语言
推敲鲁迅笔下的“记念”与“纪念”.
呐喊〉自序教学实录
记念刘和珍君
鲁迅—《记念刘和珍君》
鲁迅的“爱”与“恨”——《记念刘和…
《一个人的呐喊》展示真实的鲁迅
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解读鲁迅小说的一把钥匙——《呐喊》…
《记念刘和珍君》资料：鲁迅和他批评…
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从《祝福》中的孩子形象看小说的悲剧…
《祝福》的文化思想批判
谈《祝福》中的典型环境和典型人物
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从《祝福》看肖像描写在塑造人物形象…
谈《祝福》中“反复”修辞手法的运用
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谈《祝福》里的钱
《祝福》中的一条光明的尾巴──兼及…
《祝福》教学的三个切入点
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小说叙述语言的语用分析和读解──鲁…
《祝福》教学新视角──兼谈课改的一…
谈《祝福》中短工的形象
吟诗教学谈《祝福》
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《风筝》第一课时教学设计
花开花落两由之──《祝福》人文教育…
《风筝》多角度阅读理解
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《风筝》课文鉴赏──含蓄深邃的立意…
风筝诗拾趣
《风筝》语言特色
《野草》──鲁迅的散文诗
放飞风筝　放牧心情
鲁迅《野草》的生命哲学与象征艺术
凝视那苍茫的《野草》──再谒鲁迅
《风筝》思想内容面面观
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从感情上走进祥林嫂──浅谈《祝福》…
简论鲁迅小说《祝福》的双线结构
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一幅多姿多彩的民俗风情画──《祝福…
成长的桥
《风筝》课文背景知识
《风筝》课文写作特色
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眼神里透出的悲剧命运──《祝福》祥…
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鲁迅对现实主义创作叙事结构艺术的继…
《祝福》鲁迅课文赏析一副残联，曲…
教鲁迅《祝福》有感
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《祝福》难句解析
《祝福》形近字辨析
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揭示国民性病态的一面镜子——再论鲁…
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祥林嫂不是“捍卫封建贞操观念”的“…
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家家户户再现鲁迅笔下“祝福”
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从鲁迅的《风筝》所想到……
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对于鲁迅《风筝》主题的解决
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