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画像。有孙中山，诸葛亮，孔子，郑成功（出示伟人的画像）下面我来当台湾老师，谁再当一次船员，我们再共同表演一次。其他同学注意体会。哪个同学提出，“看着中国伟人的画像，‘我’的眼睛为什么湿润了”的问题，请你到前边来扮演船员。
台湾老师：你好，认识你很荣幸，有机会向你请教国语，在你面前，我的国语不流利，请原谅。
船员：不是，你很有感情啊！
老师：到我们的小礼堂看看去。此前，这里挂的都是日本的伟人像，现在终于挂上了我们自己伟人的像！看，这是民族英雄……
船员：郑成功！
老师：你能讲讲郑成功吗？
船员：郑成功是台湾人民心中的英雄，他率领部队赶跑了荷兰统治者，保卫了台湾的独立。
老师：这位是智慧化身……
船员：诸葛亮。
生：（其他同学站起来补充）诸葛亮是刘备的军师。刘备当年三顾茅庐请他帮助自己建功立业，诸葛亮上知天文，下知地理，巧谋划，善和人，帮助刘备打了一个个大胜仗。
老师：这位是教育的鼻祖……
船员：孔子（又有学生起来插话）孔子是大教育家，大哲学家，是“儒家”创始人。
船员：老师，我还能背几句孔子的格言呢！“知之为知之，不知为不知……”“不愤不启，不悱不发。”“快看，这位是革命先行者……”
船员：孙中山。
台湾老师：我们称他“国父”。我们台湾人民无比热爱他。（教师已经眼含泪花）其实何止是这四位伟人，还有好多伟人的画像，应该记住他们。
生：文天祥。
生：祖冲之，张衡。
生：黄道婆。
台湾老师：船员呐，看着看着你为什么眼睛湿润了？ （学生此时已很激动。）
生：我为这些伟人是中国人自豪，我为自己是中国人而（已经流出热泪，师生拥抱在一起。）
台湾老师：就要分手了，请让我代表台湾的同学和人民邀你一首余光中的诗吧！
乡愁
小时候，乡愁是一张小小的邮票，
我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，大陆在那头。
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